北京教育·高教版
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2022年12期
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数说高教
以战略远见促进基础学科人才培养
文化视域下的基础学科拔尖创新人才培养
新时代高校基础学科拔尖人才培养刍论
社会主义优秀人才的利益观
高教研究
上好乡村振兴“大思政课”培养知农爱农新型人才
——访北京农学院党委书记赵锋
疫情防控期间高校在线教育的“组织密码”:一项双案例研究
教育科研
高水平人才交叉培养计划的育人实践与思考
——以北京理工大学北京学院“双培计划”为例
以科研团队为依托的本科生全程导师制实践探索
——以北京科技大学能源与环境工程学院为例
以实践为导向的高校美育人才培养模式探究
——以首都体育学院武术与表演学院为例
新时代北京高校中国台湾学生国情教育工作实践研究
新冠肺炎疫情防控期间高校大学生对“四个自信”的认同现状与教育路径研究
大中小学思政课一体化建设的几点思考
理工科院系开展“学科思政”的实践探索
高校思政教育与创新创业教育的协同发展探索
党建研究
党的十八大以来加强党的政治建设的举措、成效及特点
加强高校党的政治建设走高质量创新发展之路
新时代高校党的政治建设的逻辑理路与实践路径
增强新时代高校基层党组织政治功能探析
教育史话
以美引真 以美导善
——杨辛先生的百岁美学人生
刊中刊
北京联合大学
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