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应用场景巧创设,函数问题妙同构

2024-11-11姚志强

中学数学·高中版 2024年11期

摘要:同构是解决数学问题中比较特殊的一种思维方式,是构造法的一种特殊技巧,在历年高考数学命题中都有其“影踪”,倍受命题者的青睐.结合不同的应用场景与条件创设,以不同的方式来实现函数问题的巧妙同构,借助实例剖析,归纳总结同构应用的常见类型,以及解题技巧与方法,指导数学教学与复习备考.

关键词:函数;同构;变量;恒成立;不等式

在解决一些函数与导数的综合应用问题时,经常借助题设条件中的代数关系式、函数与方程、不等式等问题中对应关系式的结构特征,合理恒等变形与等价转化,找出对应等式(或不等式)两边所具有的共性或同型,借助相同结构的代数式来巧妙同构函数,进而利用新函数的基本性质(奇偶性、单调性、最值等)来综合转化并处理相关的综合应用问题,实现问题的转化与突破.

1 变量分离同构

在涉及多变量的代数关系式、函数与方程、不等式等问题中,变量分离同构经常被采用.其实质是借助变量的合理分离与巧妙转化,通过在等式(或不等式)两边配凑相同的变量,以方便进一步的同构函数与应用.

例1(1)若0<x1<x2<a时,x2ln x1-x1\5ln x2≤x1-x2恒成立,则a的最大值为().

A.12

B.1

C.e

D.2e

(2)若对任意的x1,x2∈[-2,0),且x1<x2,x2ex1-x1ex2x1-x2<a恒成立,则a的最小值为().

A.-3e2

B.-2e2

C.-1e2

D.-1e

解析:(1)由x2ln x1-x1ln x2≤x1-x2,变形整理得ln x1x1-ln x2x2≤1x2-1x1,即ln x1x1+1x1≤ln x2x2+1x2恒成立.

同构函数f(x)=ln xx+1x,x>0,结合0<x1<x2<a可知,函数f(x)在(0,a)上为增函数,所以f′(x)≥0在(0,a)上恒成立.

由于f′(x)=-ln xx2,令f′(x)=0解得x=1,因此函数f(x)在(0,1)上为增函数,在(1,+∞)上为减函数.

所以a≤1,即a的最大值为1.

(2)依题意,因为x1<x2,所以x1-x2<0,则x2ex1-x1ex2x1-x2<a可转化为x2ex1-x1ex2>a(x1-x2),整理得x2ex1+ax2>x1ex2+ax1.因为x1x2>0,所以ex1x1+ax1>ex2x2+ax2.

同构函数f(x)=exx+ax,x∈[-2,0),结合x1<x2可知,函数f(x)在[-2,0)上单调递减,所以f′(x)=ex(x-1)-ax2≤0在[-2,0)上恒成立,所以ex(x-1)≤a在[-2,0)上恒成立.

令函数g(x)=ex(x-1),则g′(x)=ex(x-1)+ex=xex<0在[-2,0)上恒成立,则g(x)=ex(x-1)在[-2,0)上单调递减,所以g(x)≤g(-2)=-3e2.

则a≥-3e2,即a的最小值为-3e2.

点评:变量分离同构往往用于解决涉及双变量的综合应用问题.借助题设条件中的代数关系式、函数与方程、不等式等,通过合理的移项、同乘或同除、系数配凑等方式来运算与变形,巧妙将同一变量的关系式转换到等式(或不等式)的同一边,通过观察等式(或不等式)两边中对应关系式的相同结构特征,合理寻找并同构对应的函数来分析与应用.

2 指对跨阶同构

在涉及指对混合的代数关系式、函数与方程、不等式等问题中,往往离不开指对跨阶同构.其实质是灵活运用对数恒等式a=eln a(a>0),a=ln ea等进行变形,结合和、差、积、商等不同形式的运算类型来合理同构函数,给解题与应用创造条件.

例2(1)已知f(x)=x+e-x,g(x)=xa-aln x(a<0),若f(x)≥g(x)在(1,+∞)上恒成立,则实数a的最小值为().

A.-2e

B.-e

C.-e

D.-e2

(2)当x>0时,ae2x≥lnxaex恒成立,则a的取值范围为()

A.0,12ee

B.0,1e

C.1e,+∞

D.12e,+∞

解析:由(1)f(x)≥g(x),得-x-e-x≤aln x-xa,则ln e-x-e-x≤ln xa-xa,即ln xa-xa≥ln e-x-e-x在x∈(1,+∞)上恒成立.

当x∈(1,+∞),a<0时,0<xa<1,0<e-x<1.

同构函数h(t)=ln t-t(0<t<1),则h′(t)=1t-1>0,所以h(t)在(0,1)上单调递增,故有xa≥e-x,则a≥logxe-x=-xln x在x∈(1,+∞)上恒成立.

令函数F(x)=-xln x(x>1),则F′(x)=1-ln xln 2x,令F′(x)=0,解得x=e.所以当1<x<e时,F′(x)>0,函数F(x)单调递增;当x>e时,F′(x)<0,函数F(x)单调递减.所以F(x)max=F(e)=-e.

所以a≥-e,即实数a的最小值为-e.

(2)当x>0时,ae2x≥lnxaex恒成立,则有ae2x≥lnxaex=ln x-ln a-x在(0,+∞)上恒成立,即eln a+2x+ln a+2x≥eln x+ln x在(0,+∞)上恒成立.

同构函数f(x)=ex+x,x>0,则f′(x)=ex+1>0,所以函数f(x)在(0,+∞)上单调递增.

所以ln a+2x≥ln x在(0,+∞)上恒成立,即ln a≥ln x-2x在(0,+∞)上恒成立.

设函数g(x)=ln x-2x,x>0,可得g′(x)=1x-2=1-2xx,令g′(x)=0解得x=12.所以当x∈0,12时,g′(x)>0,函数g(x)单调递增;当x∈12,+∞时,g′(x)<0,函数g(x)单调递减.

所以g(x)max=g12=ln12-1=ln12e.

所以ln a≥ln12e,解得a≥12e.

点评:指对跨阶同构往往用于解决涉及指数函数ex与对数函数ln x的相关“指对”混合等式(或不等式)的综合应用问题.解题时,关键是借助“指对”混合等式(或不等式)加以恒等变形,侧重于研究指数或对数,目的都是寻找同型或共性,为合理同构函数创造条件.利用指对跨阶同构解题时,不同视角的变形对应不同的同构函数形式,往往同构函数并不单一,虽方式各异,但殊途同归.

3 放缩变形同构

在涉及指数或对数等式(或不等式)的综合问题中,直接利用指对跨阶同构有时无法达到目的,需要借助重要的切线不等式ex≥x+1(当且仅当x=0时等号成立),ln x≤x-1(当且仅当x=1时等号成立),以及不等式的基本性质等加以合理放缩处理,在此基础上再加以巧妙同构与应用.

例3已知实数a,b∈(1,+∞),且2(a+b)=e2a+2ln b+1,e为自然对数的底数,则().

A.1<b<a

B.a<b<2a

C.2a<b<a

D.ea<b<e2a

解析:由于a,b∈(1,+∞),2(a+b)=e2a+2ln b+1,移项并变形可得e2a-2a+1=2b-2ln b.

结合基本不等式可得2b-2ln b<b2+1-2ln b=b2-ln b2+1〔这里由于b∈(1,+∞),取不到等号〕.

再结合重要的切线不等式可得2b-2ln b=(b-ln b)+(b-ln b)>b-ln b+1(这里同样也取不到等号).

所以eln b-ln b+1=b-ln b+1<e2a-2a+1=2b-2ln b<b2-ln b2+1=elnb2-ln b2+1.

同构函数f(x)=ex-x-1,x>0,则以上不等式等价于f(ln b)<f(2a)<f(ln b2).

由f′(x)=ex-1>0知,f(x)在(0,+∞)上单调递增,所以有ln b<2a<ln b2,即b<e2a<b2,可得ea<b.

综合可得ea<b<e2a.

点评:放缩变形同构往往用于解决一些涉及“指对”混合且更为复杂的等式(或不等式)的综合应用问题.基于解决“指对”混合的指对跨阶同构无法直接达到目的,如果借助重要的切线不等式以及其他不等式的基本性质(基本不等式等)进行放缩变形处理,可以更加便捷地寻找等式(或不等式)的同型或共性,为进一步的同构函数与应用创造条件.

利用同构函数处理一些函数与导数的综合应用问题时,其实质就是通过题目中的代数关系式、函数与方程、不等式等的等价变形,使得对应等式(或不等式)的两边的关系式结构相同或相似,进而将问题看成同一个函数的两个不同函数值问题,借助同构函数来突破对应的等式(或不等式)问题,使问题得以巧妙解决.正是通过同构函数法,在深入掌握代数变形与转化的同时,进一步理解并掌握数学思想与方法,养成敏锐的观察能力,有效提升数学品质,提高思维能力.