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依托条件等式的设置,探求部分代数式最值

2024-11-11江小雪

中学数学·高中版 2024年11期

在探求代数式的最值(或取值范围)问题时,经常会碰到一类依托题设条件中等式,进而确定题设条件中等式的“部分代数式”的最值(或取值范围)问题,成为问题创新设置与应用中比较特殊的一种场景,是一类创新新颖的综合应用问题.此类问题,往往基于一次线性代数式、二次代数式以及多选题场景中的代数式等几类常见的最值(或取值范围)的确定来设置,结合实例加以剖析与应用,抛砖引玉.

1 一次线性代数式的最值(或取值范围)

借助题设条件中等式的设置,确定“部分代数式”为一次线性代数式的最值(或取值范围),是此类代数式最值应用中最为常见的一种基本类型,也是基本不等式等巧妙放缩与应用的一个重要场景.

例1若a>0,b>0,2ab+a+2b=3,则a+2b的最小值是().

A.22

B.1

C.2

D.322

解法1:整体思维法.

依题,由于a>0,b>0,2ab+a+2b=3,

利用基本不等式,可得3=2ab+a+2b≤a+2b22+(a+2b),当且仅当a=2b时等号成立.

因此(a+2b)2+4(a+2b)-12≥0,因式分解可得(a+2b+6)(a+2b-2)≥0,解得a+2b≥2.

所以当a=1,b=12时,a+2b取得最小值2.

解法2:消元法.

因为a>0,b>0,2ab+a+2b=3,

所以a=3-2b2b+10<b<32.

利用基本不等式,可得a+2b=-1+42b+1+2b=42b+1+(2b+1)-2≥24-2=2,当且仅当42b+1=2b+1,即b=12,a=1时等号成立.

所以a+2b的最小值为2.

解法3:因式分解法.

由a>0,b>0,2ab+a+2b=3,

得(2b+1)\5(a+1)=4.

利用基本不等式,可得a+2b=(2b+1)+(a+1)-2≥2(2b+1)(a+1)-2=2,当且仅当2b+1=a+1,即b=12,a=1时等号成立.

所以a+2b的最小值为2.

解法4:换元法.

设a+2b=t,结合2ab+a+2b=3可得a·2b=3-t.

所以a与2b是方程x2-tx+3-t=0的两个正实数根.

所以t>0,3-t>0,Δ=(-t)2-4(3-t)≥0,

解得2≤t<3,当t=2时,a=2b=1,即a=1,b=12.

所以a+2b取得最小值2.

2OJcSsZ3rYB/j9CAtUIaJEpkAdXUVQ8m/zfNj9x7c9g=点评:在处理条件等式中“部分代数式”的最值(或取值范围)问题时,特别对于一次线性代数式的最值(或取值范围)问题,解题的关键是首先应用基本不等式(或变形)把“等式”转化为“不等式”,问题“求什么”就在不等式中“留什么”,仍要注意“一正、二定、三相等”三个条件,其次把所求“部分代数式”视为一个整体,最终利用一元二次不等式解决问题.

2 二次代数式的最值(或取值范围)

借助题设条件中等式的设置,确定“部分代数式”为二次代数式的最值(或取值范围),对问题的分析与挖掘要更加深入,可以通过基本不等式等进行巧妙放缩,也可以利用函数与方程、三角函数、函数与导数的应用等思维来综合应用.

例2已知ab>0,a2+ab+2b2=1,则a2+2b2的最小值为().

A.8-227

B.223

C.34

D.7-228

解法1:基本不等式法.

依题ab>0,a2+ab+2b2=1,结合基本不等式,可得1=a2+ab+2b2=a2+2b2+12a×2b≤a2+2b2+12×a2+2b22=22+122(a2+2b2),则有a2+2b2≥2222+1=8-227,当且仅当a=2b,即b2=4-214,a2=4-27时,a2+2b2的最小值为8-227.

解法2:判别式法.

设a2+2b2=t,结合ab>0,a2+ab+2b2=1,可知0<t<1.

将a2+2b2=t代入a2+ab+2b2=1中,整理可得a=1-tb,代入a2+2b2=t中有1-tb2+2b2=t,整理有2b4-tb2+(1-t)2=0.由于以上关于b2的方程有实数解,则有判别式Δ=t2-8(1-t)2≥0,即t≥22(1-t),解得t≥8-227.

当t=8-227时,b2=t4,即b2=4-214,a2=4-27时,a2+2b2的最小值为8-227.

解法3:三角换元法.

设a2+2b2=t,结合ab>0,a2+ab+2b2=1,可知0<t<1.

三角换元可设a=tcos θ,2b=tsin θ,结合ab>0,二者同号,不失一般性取两者均为正数.设θ∈0,π2,代入a2+ab+2b2=1中,整理可得t+22tsin θcos θ=1,则可得t=11+22sin θcos θ=2222+sin 2θ≥2222+1=8-227,当且仅当sin 2θ=1,即2θ=π2,亦即θ=π4时,等号成立.此时a=2b,即b2=4-214,a2=4-27时,a2+2b2的最小值为8-227.

解法4:齐次化法.

依题ab>0,a2+ab+2b2=1,齐次化可得a2+2b2=a2+2b2a2+ab+2b2=1+2(ba)21+ba+2ba2.设t=ba>0,则a2+2b2=1+2t21+t+2t2.

构建函数f(t)=1+2t21+t+2t2,t>0,求导有f′(t)=2t2-1(1+t+2t2)2.由f′(t)=0解得t=22(负值舍去).于是当t∈0,22时,f′(t)<0,函数f(t)单调递减;当t∈22,+∞时,f′(t)>0,函数f(t)单调递增.所以f(t)min=f22=8-227,

当且仅当t=22,可得a=2b,即b2=4-214,a2=4-27时,a2+2b2的最小值为8-227.

点评:在处理条件等式中“部分代数式”的最值(或取值范围)问题时,特别对于二次代数式的最值(或取值范围)问题,在基本不等式等巧妙放缩应用的基础上,还可以借助方程思维、三角函数思维以及函数与导数思维等,利用相应的技巧与方法来确定二次代数式的最值(或取值范围).

3 多选题场景中的代数式最值(或取值范围)

借助题设条件中等式的设置,确定“部分代数式”为多项选择题应用场景下对应的选项(或部分选项),巧妙加以渗透与融合,用来处理“部分代数式”以及其他对应代数式的最值(或取值范围)问题.

例3(多选题)已知a>0,b>0,若4a+b+ab=12,则().(D)

A.b<3

B.4a+b<8

C.log2a+log2b≤2

D.16a+2b≥32

例4(多选题)已知x>0,y>0,且x+y+xy-3=0,则下列结论正确的是().(BC)

A.xy的取值范围是(0,9)

B.x+y的取值范围是[2,3)

C.x+2y的最小值是42-3

D.x+4y的最小值是3

点评:在处理条件等式中“部分代数式”的最值(或取值范围)问题时,特别对于多选题场景下“部分代数式”以及其他对应代数式的最值(或取值范围),要综合不等式思维与其他数学思维,合理借助分类讨论法,对各选项中的代数式的最值(或取值范围)进行逐一分析与判断,进而加以综合与应用.

基于题设条件中等式的“部分代数式”的最值(或取值范围)问题,只是代数式的最值(或取值范围)问题中的一个特例,抓住题设条件与所求结论之间的“相同”联系,切入思维更加自然,技巧方法更加多变.结合不同类型的“部分代数式”的最值(或取值范围)的应用,熟练理解并掌握基本的技巧方法与应对策略,全面落实数学“四基”,有效提升数学“四能”,养成良好的数学思维习惯,培养数学核心素养.