三角搭台 导数唱戏:探究与三角函数交汇的函数导数问题
2024-11-11林志鹏
摘要:以三角函数为载体的函数导数问题,在近年高考试题中频频出现.文章以几道2023年高考试题为例,探究该类问题的一般求解策略.
关键词:三角;导数;求解策略
2023年高考新高考全国卷Ⅱ第22题,全国甲卷理第21题、文第20题均考查以三角函数为载体的导数问题.该类问题由于对三角函数无论进行几次求导,仍含有三角函数,成为解题中的难点.下面笔者以2023年高考试题为引例,探究该类问题解题策略,以期抛砖引玉.
1 引例
(2023年高考数学全国甲卷·文20)已知函数f(x)=ax-sin xcos 2x,x∈0,π2.
(1)当a=1时,讨论f(x)的单调性;
(2)若f(x)+sin x<0,求a的取值范围.
解法赏析:(1)因为a=1,所以函数f(x)=x-sin xcos 2x,x∈0,π2,于是求导可以得到
f′(x)=1-cos x\5cos 2x-2cos x\5(-sin x)\5sin xcos 4x=1-cos 2x+2sin 2xcos 3x
=cos 3x-cos 2x-2(1-cos 2x)cos 3x=cos 3x+cos 2x-2cos 3x.
令t=cos x,由于x∈0,π2,则有t=cos x∈(0,1),所以cos 3x+cos 2x-2=t3+t2-2=t3-t2+2t2-2=t2(t-1)+2(t+1)(t-1)=(t2+2t+2)\5(t-1).因为t2+2t+2=(t+1)2+1>0,t-1<0,cos 3x=t3>0,
所以f′(x)=cos 3x+cos 2x-2cos 3x<0在0,π2上恒成立,故f(x)在0,π2上单调递减.
评析:代入a=1后,再对f(x)求导,同时利用三角函数的平方关系化简f′(x),再利用换元法判断其分子与分母的正负情况,从而得解.
(2)法一:令g(x)=f(x)+sin x=ax-sin xcos 2x+sin x0<x<π2,则
g′(x)=a-1+sin 2xcos 3x+cos x0<x<π2.
若g(x)=f(x)+sin x<0,且g(0)=f(0)+sin 0=0,
结合g′(x)的单调性,则g′(0)=a-1+1=a≤0,解得a≤0.
当a=0时,因为sin x-sin xcos 2x=sin x1-1cos 2x,
又x∈0,π2,则0<sin x<1,1cos 2x>1,
所以f(x)+sin x=sin x-sin xcos 2x<0,满足题意;
当a<0时,由于0<x<π2,显然ax<0,
所以f(x)+sin x=ax-sin xcos 2x+sin x<sin x-sin xcos 2x<0,满足题意.
综上,若f(x)+sin x<0,等价于a≤0.
所以a的取值范围为(-∞,0].
评析:构造函数g(x)=f(x)+sin x,可以得到g(x)<0,注意到g(0)=0,结合g′(x)的单调性得到g′(0)≤0,进而得到a≤0,再分类讨论a=0与a<0的情况即可得解.
法二:易得sin x-sin xcos 2x=sin xcos 2x-sin xcos 2x=sin x(cos 2x-1)cos 2x=-sin 3xcos 2x.
因为x∈0,π2,所以0<sin x<1,0<cos x<1.故sin x-sin xcos 2x<0在0,π2恒成立.
(ⅰ)当a=0时,f(x)+sin x=sin x-sin xcos 2x<0,满足题意.
(ⅱ)当a<0时,由于0<x<π2,显然ax<0,
所以f(x)+sin x=ax-sin xcos 2x+sin x<sin x-sin xcos 2x<0,满足题意.
(ⅲ)当a>0时,f(x)+sin x=ax-sin xcos 2x+sin x=ax-sin 3xcos 2x.
令g(x)=ax-sin 3xcos 2x0<x<π2,则g′(x)=a-3sin 2xcos 2x+2sin 4xcos 3x.
注意到g′(0)=a-3sin 20cos 20+2sin 40cos 30=a>0.
若x∈0,π2,g′(x)>0,则g(x)在0,π2上单调递增.
注意到g(0)=0,所以g(x)>g(0)=0,即f(x)+sin x>0,不满足题意.
若x0∈0,π2,g′(x0)<0,则g′(0)g′(x0)<0,
所以在0,π2上最靠近x=0处必存在零点x1∈0,π2,使得g′(x1)=0,
此时在(0,x1)上有g′(x)>0,所以g(x)单调递增,
则在(0,x1)上有g(x)>g(0)=0,即f(x)+sin x>0,不满足题意.
综上,可知a≤0.
评析:先化简并判断得sin x-sin xcos 2x<0恒成立,再分类讨论a=0,a<0与a>0三种情况,利用零点存在定理与隐零点知识判断得a>0时不满足题意.
2 高考链接
题1(2019年高考全国Ⅰ卷·理20)已知函数f(x)=sin x-ln(1+x),f′(x)为f(x)的导数.证明:
(1)f′(x)在区间-1,π2存在唯一极大值点;
(2)f(x)有且仅有2个零点.
题2(2023年高考数学新课标Ⅱ卷·22)
(1)证明:当0<x<1时,x-x2<sin x<x;
(2)已知函数f(x)=cos ax-ln(1-x2),若x=0是f(x)的极大值点,求a的取值范围.
3 方法归纳
根据三角函数的特点,破解这类函数与导数交汇问题,除了使用求解导数问题的常规方法外,还可充分结合三角函数的性质,在解法上呈现特别的“三角味”,常见的有以下方法:
(1)三角函数在各个象限符号的变化及周期性,研究三角函数的零点问题,常用逐个区间分析法.
(2)根据三角函数的有界性,常利用|sin x|≤1及|cos x|≤1这两个结论进行放缩.
(3)利用当x∈0,π2时,sin x<x进行放缩变形,实现“超越式”到“非超越式”的转化.
(4)对一个较复杂的三角函数式,先观察式中几部分之间的联系,利用换元可使得式子简化,同时实现了“超越式”到“非超越式”的转化,换元时须注意新变量的取值范围.
4 变式训练
变式1已知函数f(x)=ex-2x-cos x.
①当x∈(-∞,0)时,求证:f(x)>0;
②若函数g(x)=f(x)+ln(x+1),求证:函数g(x)存在极小值.
方法提示:第(1)问即利用sin x≤1判断出f′(x)<0,第(2)问先构造函数h(x)=g′(x),由逐个区间分析法易得当x∈0,π2时,h′(x)>0,从而h(x)=g′(x)>g′(0)=0,进而研究h′(x)在x∈(-1,0)时的符号.显然h′(0)=1,直观感知当x→-1时,h′(x)<0,但如何取函数h′(x)在(-1,0)上的零点是一个难点.这里仍需关注三角函数的有界性,取一个接近-1的数,如取-910,可得h′-910<0.
变式2已知函数f(x)=ax-sin x(a∈R).当0<x<π2时,f(x)<x36恒成立,求a的取值范围.
方法提示:利用当x∈0,π2时,sin x<x,从而有sin 2x2<x22.