一题多解现精彩 因题制宜展新招

袁小平

立体几何学习是提高学生空间几何直观能力、发展数学核心素养的有效途径．求二面角大小问题一直是高考中的重点和热点．本文通过对2019年高考数学全国卷Ⅰ第18题的深入研究，一題多解，发散思维，例谈二面角求解的有效性和便捷性，深度剖析解题方法，培养学生数学分析能力，提高学习效率，提升数学素养．