例谈初中数学简约化教学策略

叶玉妹

初中数学简约化教学，就是要简化情境导入，抓住学生心理；精炼教学目标，发挥导向作用；精选教学内容，突出教学重点；精简教学媒体，激发学生兴趣．笔者将从数学学科特点出发，以人教版第16章节“二次根式”这一单元为例，来谈谈初中数学教学为什么要簡，简什么，怎样简？