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新媒体时代合唱艺术传播面临的困境与对策

2023-09-18宋悦华

新楚文化 2023年4期
关键词:合唱传播新媒体

【摘要】随着我国新媒体时代的到来,人们的生活方式、消费观念等都发生了极大的变化,随之而来的是我国文化产业与文化事业尤其是文化艺术传播得到迅速发展。在新媒体时代,合唱艺术传播是实现合唱艺术文化传播的重要途径之一,如何借助新媒体平台进行合唱艺术传播成为当下所面临的主要问题。基于此,本文将对新媒体时代合唱艺术传播面临的困境与对策进行分析,希望能够为新媒体时代合唱艺术传播提供参考和借鉴。

【关键词】新媒体;合唱;传播

【中图分类号】J69 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2261(2023)04-00059-04

一、合唱艺术概述

合唱是合唱艺术的简称,它是由若干人或多人(包括多声部)用一个统一的声音或几个统一的声音来表现音乐作品的一种集体演唱形式。

合唱艺术是通过乐器伴奏来表达音乐作品,同时又要求每个人都具有一定的音乐素养,具有一定的表演能力和表现能力,具有团结协作的精神,这就是合唱艺术的特点。合唱艺术的形式多种多样,包括独唱、重唱、领唱、合唱、小组唱等。各种艺术门类中有不同的演唱形式,如歌唱、舞蹈、戏剧等都有各自独特的艺术表现形式。但无论什么形式都要求演唱时要做到声音统一,音准整齐,节奏准确,音色和谐。

合唱艺术的特点是具有高度艺术性,这种艺术主要体现在合唱作品的创作、合唱音乐的演唱和合唱作品的表现三个方面。从创作角度看,合唱作品可以是由个人创作而成,也可以是集体创作而成。在我国,自新中国成立以来,特别是自改革开放以来,由于社会经济的发展、人民生活水平的提高以及文化教育事业的发展,人们对于精神生活的需求日益增加,合唱艺术也得到了迅速的发展。因此,可以说,合唱艺术已经成为一种十分普及而又十分重要的音乐形式[1]。

二、新媒体时代合唱艺术传播的意义

新媒体时代是信息技术发展的时代,它的到来改变了人们获取信息、交流和传播的方式,对合唱艺术的传播也带来了新的机遇和挑战。在这个时代,合唱艺术的传播意义不仅在于推广和传承艺术,更在于提高文化素养,促进社会和谐。

首先,新媒体时代合唱艺术传播的意义在于推广和传承艺术。合唱艺术是一种集体艺术,它强调团队协作和个体表现的统一,能够展现人类的情感和精神内涵。在新媒体时代,合唱艺术可以通过互联网、社交媒体等平台进行传播,让更多的人了解和欣赏,促进合唱艺术的发展和传承。

其次,新媒体时代合唱艺术传播的意义在于提高文化素养。合唱艺术是一种高雅艺术,它需要观众具备一定的音乐素养和文化素质才能欣赏和理解。新媒体时代的合唱艺术传播可以通过视频、音频等形式呈现,让观众在享受音乐的同时提高文化素养,增强文化自信。

最后,新媒体时代合唱艺术传播的意义在于促进社会和谐。合唱艺术是一种集体表现形式,它能够培养团队合作和沟通能力,增强社会凝聚力。通过新媒体平台的合唱艺术传播,可以让更多人参与其中,促进社会和谐发展。

新媒体时代合唱艺术传播的意义不仅在于推广和传承艺术,更在于提高文化素养,促进社会和谐。在未来,我们应该利用新媒体平台,加强合唱艺术的传播和推广,让更多的人了解和欣赏,为促进文化发展和社会进步作出贡献[2]。

三、新媒体时代合唱艺术传播面临的困境

(一)合唱艺术传统观念的束缚

合唱艺术作为一種传统的艺术形式,其传统观念和传承方式往往会对其传播产生一定的束缚。在传统观念中,合唱艺术往往被视为一种高雅艺术,只适合在音乐厅、礼堂等正式场合演出,而不适合在大众娱乐场所进行传播。这种传统观念的束缚,使得合唱艺术的传播受到了很大的限制。

传统观念的束缚不仅限制了合唱艺术的传播渠道,也影响了合唱艺术的表现形式和创新。在传统观念中,合唱艺术的表现形式往往是固定的,缺乏创新和个性化的特点。这种传统观念的束缚,使得合唱艺术难以吸引更多的年轻观众和听众,进一步限制了其传播和发展。

(二)新媒体传播渠道的碎片化

随着新媒体的发展,人们获取信息的方式也发生了巨大的变化。然而,新媒体传播渠道的碎片化也给合唱艺术的传播带来了一定的困境。在新媒体时代,人们获取信息的方式多样化,传播渠道也变得越来越多样化。这种碎片化的传播方式,使得合唱艺术的传播难以集中和统一,同时也使得合唱艺术的传播效果难以达到最佳状态。

新媒体传播渠道的碎片化给合唱艺术的传播带来的另一个问题是,难以准确地把握受众的需求和兴趣。由于新媒体传播渠道的多样化,人们可以随时随地获取信息,但这也意味着信息的数量和质量难以保证。在这种情况下,传播者很难准确地把握受众的需求和兴趣,也难以制定出有效的传播策略,从而影响了合唱艺术的传播效果[3]。

(三)合唱艺术在新媒体中的定位不明确

在新媒体时代,合唱艺术在新媒体中的定位变得越来越不明确。随着新媒体的发展,信息传播的速度和方式发生了巨大的变化,这使得合唱艺术在新媒体中的传播方式和效果受到了很大的影响。在新媒体的海量信息中,合唱艺术的定位和传播方式往往难以凸显出来,这使得合唱艺术在新媒体中的传播效果受到了很大的挑战。同时,合唱艺术在新媒体中的定位也需要不断地调整和更新,以适应新媒体时代的传播需求。新媒体的发展不断地推动着艺术传播的创新和变革,这也要求合唱艺术在新媒体中不断地更新自己的传播策略和定位,以更好地适应新媒体时代的传播环境,促进合唱艺术的发展,提升其传播效率。

(四)合唱艺术传播的难度与成本

合唱艺术的传播难度和成本是新媒体时代下合唱艺术传播的困境之一。传播合唱艺术需要专业的人才和高昂的费用支持,包括音乐指挥、编曲、音乐制作、宣传推广等多个方面。这使得合唱艺术的传播成本高昂,对于一些小型合唱团体或个人而言,很难承担这样的费用。同时,合唱艺术的传播也需要一定的时间和空间,需要排练、演出、录音、制作等多个环节,这也增加了合唱艺术传播的难度。此外,合唱艺术的传播也需要与其他艺术形式竞争,例如电影、音乐会、话剧等,这也增加了传播的难度。因此,如何降低合唱艺术传播的成本,提高传播效率,是当前需要解决的问题之一。

四、新媒体时代合唱艺术传播的对策

在新媒体时代,合唱艺术传播面临着许多困境和挑战,但也有很多对策和方法可以采取,以提高合唱艺术的传播效率和影响力。以下是一些可行的对策:

(一)调整传统观念,拓展合唱艺术表现形式

传统观念的束缚是合唱艺术在新媒体时代传播的一大障碍。传统观念认为合唱艺术只适合在音乐厅等传统场所演出,而新媒体时代的传播方式则需要更多的创新和多样性。因此,我们需要调整传统观念,拓展合唱艺术的表现形式,以适应新媒体时代的传播需求。传统的合唱艺术表现形式,往往局限于传统的音乐厅、礼堂等场所,缺乏创新和多样性。这种传统观念的束缚不仅限制了合唱艺术的表现形式,也限制了合唱艺术的传播和推广。然而,随着新媒体的发展,合唱艺术也需要与时俱进,不断拓展表现形式,创造更加多元化的演出方式。

为了拓展合唱艺术的表现形式,我们需要将合唱艺术与其他艺术形式结合,创造出更具创意和互动性的演出形式。比如,将合唱艺术与舞蹈、戏剧、影像等多种艺术形式结合,创造出更具观赏性和感染力的演出。例如,可以将合唱艺术与舞蹈结合,创造出舞蹈合唱的形式,将合唱艺术与戏剧结合,创造出音乐剧的形式,将合唱艺术与影像结合,创造出影像合唱的形式,这些都可以创造出更加多元化的演出形式。

同时,也可以尝试将合唱艺术与时尚、科技等领域结合,创造出更具时代感和前卫性的演出形式。例如,可以将合唱艺术与时尚结合,创造出时尚合唱的形式,将合唱艺术与科技结合,创造出数字合唱的形式,这些都可以创造出更加前卫和时尚的演出形式。

除了创新表现形式,我们还需要调整传统观念,将合唱艺术的表现场所从传统的音乐厅、礼堂等场所拓展到更多的场所。例如,在公园、广场、商场等公共场所演出,将合唱艺术带给更多的人群,让更多的人了解和喜欢合唱艺术。此外,在新媒体时代,我们还可以利用互联网等数字化渠道进行合唱艺术的传播和推广。例如,利用社交媒体平台、直播平台、音乐平台、短视频平台等进行宣传和推广,通过互联网推广合唱文化等方式,将合唱艺术传播到更广泛的人群中。

总之,传统观念的束缚是合唱艺术在新媒体时代传播的一大障碍,我们需要调整传统观念,拓展合唱艺术的表现形式,以适应新媒体时代的传播需求。通过创新表现形式、调整表现场所和利用数字化渠道等方式,我們可以让合唱艺术更好地适应新媒体时代的传播需求,让更多的人了解和喜欢合唱艺术[4]。

(二)利用新媒体平台,拓展传播渠道

新媒体平台的出现和发展,为合唱艺术的传播提供了更多的机会和可能性。传统的合唱艺术,由于受限于时间和空间的限制,很难让更多的人了解和欣赏,而新媒体平台的出现,使得合唱艺术得以在全球范围内进行传播和推广。

第一,可以利用社交媒体平台,如微博、微信、抖音等,建立合唱艺术的官方账号,发布合唱艺术的相关内容,包括演出视频、排练花絮、艺术家采访等。这些内容可以吸引更多的粉丝关注,增加合唱艺术的曝光度。同时,也可以利用直播平台,如斗鱼、虎牙等,进行合唱艺术的直播演出,以提高观众的参与度和互动性。观众可以通过直播平台在线观看合唱艺术的演出,与艺术家进行互动,分享自己的观看感受,加强观众与艺术家之间的联系和互动[5]。

第二,可以利用音乐平台,如网易云音乐、QQ音乐等,发布合唱艺术的音频作品,以扩大合唱艺术的传播范围和影响力。观众可以通过音乐平台在线收听合唱艺术的音频作品,随时随地欣赏合唱艺术的美妙声音。同时,也可以利用视频平台,如优酷、爱奇艺等,发布合唱艺术的演出视频和音乐MV,以提高观众的观看量和分享度。观众可以通过视频平台在线观看合唱艺术的演出视频和音乐MV,分享给自己的朋友圈和社交媒体平台,增加合唱艺术的曝光度,扩大传播范围。

利用新媒体平台,拓展合唱艺术的传播渠道,是现代化传播方式的必然趋势。我们应该不断探索和创新,将合唱艺术与新媒体平台相结合,推出更多的优秀作品,让更多的人了解和欣赏合唱艺术的魅力和美妙。

(三)确定合唱艺术在新媒体中的定位

在新媒体时代,合唱艺术需要确定自己在新媒体中的定位,以便更好地进行传播和推广。为了确定定位,合唱艺术可以从以下几个方面入手。

首先,需要明确合唱艺术的特点和优势,以便更好地展示自己的魅力和价值。合唱艺术是一种集体艺术形式,它的特点包括声乐及和声技巧的高超性、音乐表现力的丰富性、团队协作和互动的强大性等。这些特点使得合唱艺术在音乐领域中具有独特的价值和魅力。在新媒体时代,合唱团可以通过在社交媒体平台上发布演出视频、音频等内容,展示自己的特点和优势,吸引更多的粉丝和观众。

其次,需要确定合唱艺术的受众群体和传播目标,以便更好地定位自己的传播策略和方式。合唱艺术的受众群体包括音乐爱好者、文化艺术爱好者、教育工作者等。不同的受众群体有不同的需求和喜好,因此合唱团需要制定不同的传播策略和方式,以满足不同受众的需求和喜好。例如,对于音乐爱好者,合唱团可以通过在音乐平台上发布音频内容,让他们更好地欣赏和了解合唱艺术;对于文化艺术爱好者,合唱团可以通过在短视频平台上发布演出视频,让他们更好地感受合唱艺术的魅力;对于教育工作者,合唱团可以通过在教育平台上发布教学视频,让他们更好地了解合唱艺术的教学方法和技巧。

最后,需要与其他音乐形式进行区分和对比,以便更好地展示合唱艺术的独特性和价值。合唱艺术与独唱、器乐、流行音乐等音乐形式相比,具有不同的表现方式、音乐特点和艺术价值。通过与其他音乐形式进行区分和对比,可以更好地展示合唱艺术的独特性和价值。

(四)运用数字化技术,提高合唱艺术传播效率

在新媒体时代下,合唱艺术的传播面临着前所未有的机遇和挑战。传统的宣传方式已经无法满足现代人的需求,因此需要更加创新和多元化的传播方式来推广合唱文化。数字化技术的发展为合唱艺术的传播提供了全新的机遇和可能性。以下将从数字化录音技术和数字化制作技术两个方面,探讨如何利用数字化技术来推广合唱艺术。

首先,数字化录音技术是合唱艺术传播的重要手段。在数字化录音技术的帮助下,合唱团体的演出可以被直接录制下来,并通过后期处理和制作,提高音乐质量和效果。这样一来,合唱团体的演出就可以被更好地保存和传播。同时,数字化录音技术也可以将合唱团体的演出制作成CD、MP3等数字化音乐作品,以便更好地传播和推广。这些数字化音乐作品可以通过音乐平台、社交媒体等渠道进行传播和推广,让更多的人了解和欣赏合唱艺术。

其次,数字化制作技术是推广合唱艺术的重要手段之一。数字化制作技术可以将合唱团体的演出录像进行剪辑、特效处理和后期制作,制作成更具艺术性和观赏性的音乐视频和MV。这些音乐视频和MV可以在视频平台、社交媒体等渠道进行传播和推广,吸引更多的人关注合唱艺术。

最后,可以利用数字化推广技术,进行合唱艺术的网络推广和营销。数字化推广技术包括搜索引擎优化、社交媒体广告、电子邮件营销等多种方式,可以帮助合唱团体更好地进行网络推广和营销,以吸引更多的观众和粉丝。同时,还可以利用数字化技术,将合唱艺术与新媒体平台相结合,推出更多的互动性强、参与度高的合唱艺术作品。例如,可以开发出一款合唱互动游戏,让观众在游戏中体验合唱的乐趣和魅力,提高观众的参与度和互动性。同时,也可以开发出一款合唱教学软件,让观众通过软件学习合唱的技巧和方法,提高观众对合唱艺术的认知和理解。

五、结语

新媒体时代合唱艺术的传播,既面临着重大的机遇,也面临着诸多的困境。传统观念的束缚、传播渠道碎片化、传播难度和成本较高等问题,都是制约合唱艺术传播的重要因素。然而,我们也可以从这些困境中找到对策和解决方案。新媒体时代合唱艺术的传播,需要我们不断创新和进步,才能让合唱艺术在新媒体时代中焕发出新的生命力和活力。只有通过调整传统观念,拓展表现形式,多样化传播渠道,以及数字化技术的应用,才能让合唱艺术在新媒体时代中得到更好的发展和传播。

参考文献:

[1]邢晓萌.中国合唱音乐网络传播现状及对策分析[J].名家名作,2022(23):131-133.

[2]邢晓萌.试论中国合唱音乐的网络传播[J].中国民族博览,2022(21):141-143.

[3]赵宏斌.淺析如何在音乐教学中进行大学生合唱训练——评《中国当代音乐合唱艺术的传播与表现》[J].中国高校科技,2022(03):114.

[4]王欢,郭佳琦.新媒体环境下高校合唱团的建设与传播分析——以古诗词歌曲作品表演为例[J].新闻研究导刊,2021,12(20):127-129.

[5]祁楠.新媒体背景下的合唱音乐创新发展[J].艺术大观,2021(22):19-20.

[6]梁为,何琳.广府童谣合唱化传承传播路径研究[J].黄河之声,2021(06):24-26.

作者简介:

宋悦华(1995-),女,汉族,甘肃平凉人,硕士学历,西安外事学院助教,研究方向:合唱指挥。

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