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浅析广西高校舞龙舞狮社团建设和管理模式

2022-05-16卢丹丹黎向荣覃宏丽

锦绣·下旬刊 2022年1期
关键词:社团建设管理模式

卢丹丹 黎向荣 覃宏丽

摘要:中华民族五千年有许多优秀传统文化,在人们心中有着重要的影响。让中华民族屹立于世界,必须要做到文化自信。而舞龙舞狮则是我国优秀传统文化的重要组成部分,随着舞龙舞狮在广西的发展,舞龙舞狮渐渐进入大学校园,大多数以社团的形式存在于校园内。本文探索舞龙舞狮在广西高校社团内的建设和如何管理的模式的问题,研究如何让学生了解并热爱舞龙舞狮这项运动。

关键词:舞龙舞狮;社团建设;管理模式

舞龙舞狮运动在我国已有悠久的历史,不仅能强身健体,为人们带来精彩的表演,而且能增强我们的民族自豪感。当代的舞龙舞狮运动与传统的舞龙舞狮相比有了许多的变化,人们创新了更多高难度动作用于表演和竞赛,让观众叹为观止。舞龙舞狮也变成了一项兴趣爱好,开始进入大学校园,甚至有个别高校还把舞龙舞狮纳入了选修课程。但在广西许多高校舞龙舞狮运动的传播方式主要依靠社团,因此研究舞龙舞狮社团的建设和管理模式有着重大意义,以便于让社团发挥其最大优势传播舞龙舞狮运动。

一、社团自身管理方面

(一)扩招社团成员

招新是大学社团持续发展的重要因素,因此要创新招新方式,纳入更多成员。可以通过学校举行大型活动、晚会、比赛的开幕式和社团的日常训练来让学生认识舞龙舞狮运动。新生开学可以舞龙舞狮迎接新生,这样能让学生感受到舞龙舞狮社团的热情。在互联网上可以建立公众号、QQ号、抖音等账号宣传舞龙舞狮社团。在校园里可以通过发放招新海报吸引学生注意力。让学生们知道加入舞龙舞狮社团的好处,包括学习舞龙舞狮运动强身健体,培养文化自信、培养合作精神、广交朋友等,这样更有效地吸引新生的加入。

(二)培养技术人才

社团必须要有一个完整的训练计划,循序渐进,每天都能学到技术,提高成员成就感。学习舞龙舞狮最考验的就是体力和耐心,每天都要进行大量的体能训练,比如:跑步、扎马步、蛙跳、俯卧撑等。快速提升体能,学习舞龙舞狮技术就会得心应手,如若社团自身的技术力量不足可适当求助学校师资力量帮助,同时积极通过网络自学,与其他高校交流学习。

(三)提高训练积极性

随着时间流逝,枯燥的训练让许多成员慢慢的坚持不住而陆续退出社团。留住人才最重要的是让成员的被动性转化为主动性,只有主动性提高了,才会更积极的把精力投入到后期的学习和训练中。辛苦的训练需要配合适当的训练时间,不过多占用其他合理的休息时间,但也不能让训练时间太少导致过于懒散。慢慢增大训练强度的同时一定要对学员进行心理上的鼓舞,也可以在训练之余组织团建活动,让成员得到适当的放松,这样也更好的增加社团的凝聚力。社团氛围活跃,即便训练过程辛苦,但是成员能在社团找到归属感。

二、学校助力发展方面

首先,学校要在精神上重视舞龙舞狮社团的发展,学校对学生传播的思想观念是重要的,如果学校只把教育重点放在学业和就业上,那学生也只能把精力都放在这些方面。而对于文化遗产,学生并没有过多的心思参加这些利于身心健康的传统运动,这也会让传统运动离我们越来越远。学校是历史文化传播的重要基地之一,文化继承和发展离不开教育的支持。学校应积极培养学生历史使命感,鼓励学生了解并参加传统舞龙舞狮运动。利用学校的号召力,开展各类文体及表演活动,让舞龙舞狮表演更多的出现在学生面前,从而提高学生的兴趣。

其次,学校要在资金和物质上帮助舞龙舞狮社团的发展。传统文化的发展会面临更多困难,更何况仅凭借社团学生的力量很难得到更好的发展。学校不仅要为社团提供专业的师资力量,保障技术基础,也要为舞龙舞狮社团的管理和发展出谋划策。

三、社会提高关注度方面

目前舞龙舞狮社团并非在广西所有高校都存在,大多数高校还未建设这类社团,所以要把眼光放得更长远。需要依靠现存社团,学校和网络的力量共同传播舞龙舞狮运动,让越来越多的高校建设舞龙舞狮社团,实现这一传统运动更广泛的传承。要实现舞龙舞狮运动有效传播,需要将传统文化融入当代背景中,让传统与时代特征相结合,才能让传统文化发扬光大。

随着网络发展,当今网络上也有很多关于舞龙舞狮运动相关的内容,但是通常表演的人员年纪较大,在技术方面祖辈传承,或是在专门的机构和组织进行该项传统运动,难以吸引学生对这项运动的注意。同时网络上也缺少舞龙舞狮运动在校园发展的表现,让学生觉得舞龙舞狮这一项传统运动与我们关系并不紧密。这就需要舞龙舞狮社团更好的借助网络平台创造并输出舞龙舞狮在广西高校社团发展现状的相关内容,提高舞龙舞狮社团的社会关注度,让学生觉得舞龙舞狮运动并不遥远。必须要在传统和现代两者间找到最佳平衡点,创造出让人乐于接受的传播内容。还要注重多样化的传播方法和手段,按照传播平台分类,制作视频或编写推文。比如直播全国舞龙舞狮锦标赛、大学生舞龙舞狮锦标赛以及广西内各地方举办的赛事和活动。社团内负责宣传的部门专门拍摄并制作舞龙舞狮社团的日常训练,技术教学等的视频并在网络发布。要面对的传播主体是学生,所以网络上应更多展现学生群体舞龙舞狮的风采,这样才能体现出传统文化传承者们朝气蓬勃的精神面貌,从而感染更多的学生学习和热爱舞龙舞狮运动。

四、总结

广西高校舞龙舞狮社团,要把目标立足于传承传统文化,引導树立正确的价值观等各方面。参加社团是学生乐于接受,培养兴趣爱好的一种有效形式。应当最大化利用好社团这一平台,以新颖的方式吸引学生加入,并在管理过程中注重培养人才,留住人才。传统舞龙舞狮运动需要不断注入新鲜的血液才能持续的发展,只有让大学生提高对传统舞龙舞狮运动的主动性和积极性,充分利用大学生的智慧和活力,才能让传统文化发扬光大。

参考文献

[1]吉朝霞.舞龙舞狮民族体育文化在高校传承的思考[J].武术研究,2021,6(02):109-111.

[2]蔡舒.舞龙舞狮运动的文化特征与传播策略[J].当代体育科技,2017,7(31):149-150.

作者简介:卢丹丹(2000-),女,汉族,广西钦州人,广西大学行健文理学院本科在读,广告学专业。

基金项目:本文系广西区大创项目“新时代广西高校舞龙舞狮社团创新发展调查研究”研究成果之一,项目编号:202113638082,指导教师、通讯作者张洁。成员:卢丹丹、黎向荣,为广西大学行健文理学院在校学生。

通讯作者:张洁

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