巧用数字法攻克化学推断题

陈沙

摘要：推断题是中考化学试题中的常见题型，其包括文字叙述型、方程式叙述型、表格型、實验型、流程线型、框图型等，该类题目考查知识面广、变化多端、思维容量大、综合性强。因此，利用数字法记忆物质相关性质及用途从而快速确定推断题题眼，帮助学生构建“确定题眼→顺藤摸瓜→全面分析→逐一击破→确认真相”的思维模型，从而有效攻克初三化学推断题。

关键词：数字法;推断题;模型构建

化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的学科。其研究的对象是物质，如何快速地帮助初学者认识繁杂的物质世界，有效掌握物质的性质及其内在联系，形成化学学科特有的学科思维并构建完整地化学知识网络是我们一线教师需要在教学中不断去总结、反思与提升。其中数字法的巧用有利于学生对物质进行整合分类，快速解决化学问题，提高解题效率，构建解题模型。

一、利用数字法快速确定推断题题眼

1.数字法在物质化学性质方面的应用

初三化学教材中重点掌握的化学物质有碳（C）、一氧化碳（CO）、铁（Fe）及氢氧化钠（NaOH）等物质，而重点考查的性质也是相对固定的。

2.数字法在物质颜色或物质反应颜色方面的应用

物质颜色及物质间的反应现象是推断题的“题眼”，有利于学生快速地从物质世界里迅速锁定“具体物质”，后再根据反应现象“逐一突破”，从而确定真相。即“加试剂—观现象—去推测—得结论”的四步法解决问题。

二、利用数字法快速解决推断题

1.【2021陕西中考】小明利用初中化学常见的五种物质之间的相互反应关系，整理出如下的反应图，图中“—”两端的物质相互能反应。下列说法不正确的是（    ）

A.甲与稀硫酸反应可能得到黄色溶液

B.甲与碳反应后，固体总质量减小

C.乙与碳反应的生成物难溶于水

D.图中反应只涉及两种基本反应类型

解题思路：此题是2021年陕西中考化学选择题的最后一道压轴题，采用数字法在物质性质方面的应用，则可快速理清思路，解决问题。碳（C）有两大化性，根据题意则可推断出甲和乙分别为金属氧化物和二氧化碳。

2.有一包白色粉末，可能是CuSO₄、CaCO₃、BaCl₂、NaCl、Na₂SO₄、（NH₄）₂CO₃中的一种或几种，为证明其组成进行如下实验：

（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，则白色沉淀可能是         ，原混合物中一定不含有          ;

（2）向实验（1）滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀部分溶解，并产生无色气体，则原混合物中一定含有______________________;

（3）向实验（1）的滤液中加入足量的氢氧化钠溶液，有剌激性气味气体放出，证明实验（1）的白色沉淀一定有______________________;

（4）向实验（3）后的溶液中加入稀硝酸酸化，再加入足量的硝酸钡，发现没有沉淀产生，然后加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀，有人由此得出原混合物中一定含的氯化钠，你认为 ____________  （填“正确”或“不正确”），理由____________ 。

（5）实验结论是______________________ 。

解题思路：

此题根据数字法在物质颜色或物质反应颜色方面的应用，结合“加试剂—观现象—去推测—得结论”的解题模型，理清思路，逐个击破。采取如上的导图可推到出该白色固体一定有BaCl₂、Na₂SO₄、（NH₄）₂CO₃;一定无CuSO₄，可能有NaCl、CaCO₃。

结词：

数字法在推断题中的应用能够帮助学生快速缩小范围，理清思路从而建立解题模型，让抽象复杂的推断题变得更为具体，更“接地气”从而减轻学生面对推断题时的畏难情绪。F30796AB-21C8-4245-AE88-D3B07C2A2F3D