视频博客（VLOG）-中学英语教学方式新探索

彭佩红　郭炜峰

摘要：本文具体探讨了视频博客在英语教学中的应用及其注意事项。

关键词：视频博客;英语教学;探索

近年来，随着网络科技的发展，视频博客（ Vlog）逐渐走进人们的日常生活，也走进了学生们的课堂。

一.Vlog 在教学中的应用

Vlog教学选材丰富、时效性强，图文声像并茂，能够多角度调动学生的情绪、吸引学生的注意力和兴趣，使学生能够在更轻松地氛围中进行学习。同时，Vlog教学互动性强，能使学生更多的参与，学习过程更为主动。此外，Vlog教学具有可重复性，这有利于突破教学中的难点，帮助学生克服遗忘的问题。学生在课堂上难以完全掌握所学内容，课下的巩固尤为重要。在Vlog教学中，学生可以就所学内容反复观看Vlog，有利于学生的自我提升和对知识的巩固，也有利于增强学生的自信。学生的发展具有差异性，在课堂上教师很难完全顾及到每一位学生的具体情况，而Vlog教学能够弥补这一缺陷，使不同层次的学生均能受益。

二.Vlog在英语教学中的具体应用

在制作中学英语教学Vlog时，除了需要有明确的教学主题、合理的教学目标教学内容设计外，还需有Vlog拍摄和后期的设计。在教学环节完成后，还应对该Vlog进行教学反思，以不断提升Vlog教学的质量和水平。

下面以人教版七年级上次第二单元为例，具体探讨下该单元Vlog的制作。

第一步：确认教学主题：

中学英语导学Vlog-七年级上册第二单元

第二步：确认教学目标：

一、知识目标：

1.学生能通过Vlog学习掌握新的单词和表达，如 sister，father等;

2.学生通过拓展知识，了解家庭成员关系的英文表达等。

二、能力目标：

1.通过Vlog学习，学生能提高英语口语表达能力。

2.通过Vlog学习，学生能提高阅读和听力能力。

三、情感目标：

在Vlog学习中，通过家庭成员的对话学习，学生培养英语学习的兴趣;理解家人的重要性等。

第三步：编写教案：（脚本）

1.用Vlog记录真实家庭小剧场。（如买菜、逛街等真实场景）

2.将小剧场中提到的英语表达应用到对话中去。（巩固知识）

3.引导学生与家人交流，过程中使用到学到的表达。（实践巩固）

4.留给学生观看Vlog后的小任务：画一幅关于家庭成员的画。（互动巩固）

第四步：拍摄设计：

1.家庭小剧场环节：选景为家庭聚餐。参与者：父母及小孩。

2.英语表达小结：运用视频剪辑器：剪映。截取表达的具体片段，配合趣味性讲解加入音效、剪辑特效等。

3.实践环节：以对话家人的形式举例，请学生根据Vlog的实例引导进行实践。

4.小任务：通过iPad、手机、电脑剪辑器等设计动态的绘画（使用绘画软件画出一幅家庭成员图作为学生任务的样例）并留下绘画任务。

第五步：后期制作：

1.剪辑软件：剪映、inshot、Premiere、adobe Audition

2.步骤： 删除无用、多余片段，保证Vlog教学重点的突出（剪映）;不同内容之间的转场衔接（Premiere）;声音降噪处理（AU）;加入特效、音效、丰富Vlog画面（Inshot）。

第六步：纠错与检查：

第七步：教学评价与反思：

三.Vlog 应用于英语教学须注意的问题

Vlog用于英语教学，要注意以下几个方面的问题。

1. 在主题方面：

选题需要考虑学生的实际水平，选择合适的英语表达，不可过难或过易。Vlog中知识结构的设计需主题鲜明、集中。主题需要有正面启发意义、符合正确的思想价值观念等。

2. 在教案设计方面：

教学情境须合理Vlog情节应前后衔接。脚本（教案）逻辑清晰，节奏合理。在内容设计上要具有针对性地对学生答题解惑。每一个Vlog的知识内容不宜太多，以一到两个重点即可，并且要站在学生的角度上设计教案，情节不可过于复杂、繁琐。

3.在拍摄设计方面：

画面设计多元化、拍摄设备平稳、声音正常，满足基本的拍摄要求。录制背景间接，合理设置拍摄环境、在相对安静的环境中拍摄。通过不同视角，体现不同的教学情节，避免拍摄手法过于单一。不可频繁切换拍摄角度、以免引起视觉疲劳。

4. 在后期制作方面：

一切的后期制作都是为了更好地传达教学内容，故不宜使用过多的特效、音效，以免影响教学内容连续性和有效性。所配图画、视频片断需与教学内容相符合。声音大小合理，必要时，利用消噪功能提高学生的视听效果。视频剪辑应突出重点，注意情节连续性。应当配上相应的中英字幕，辅助学生的视听。视频中除了字幕以为的文字部分不可占太多。视频画面大小可以为：横屏：16：9 竖屏：9：16。视频时长需合理，重点内容突出展示。视频格式为MP4，视频分辨率需为1920*1080。

基金项目：本文系湖南省大学生创新创业训练计划项目“视频博客在中學英语教学中的应用”研究成果（文件编号：湘教通（2021）197号，课题序号：3241）。78A022D6-87CC-44AF-A2DB-A9C1E16ABA90