相信幼儿

文 滕 薇

科学研究发现：幼儿天生具备很多知识，有极强的学习能力，对世界充满探索欲，这是人类本身的进化机制，而且在不断迭代升级。

以上观点来自《幼儿如何学习》一书，作者艾莉森·高普尼克、安德鲁·梅尔佐夫和帕特里夏·库尔，是世界知名幼儿发展专家。3 位专家首度揭示了幼儿学习的奥秘，用丰富且具有创造性的实验，将幼儿超越成人的学习天赋细致入微地展现在成人面前，让成人重新认识幼儿，重新认识学习，彻底改写了成人对幼儿学习能力的认识。这本书用幽默通俗的语言总结了30 年来幼儿发展心理研究的成果，非常值得广大父母和学前教育工作者阅读。

成人在幼儿的发展中有两个重要作用：一是成人和幼儿互动，给幼儿提供模仿和学习的资源；二是成人可以察觉和保护幼儿的求知欲，促进幼儿高效学习。因此，成人只有不断成长，才能成为幼儿的榜样。是否促进或阻碍幼儿的发展，取决于成人是否懂得捕捉教育时机。

因此，刷新陈旧观念，反思教育行为，树立学习目标，是当学前教育工作者对幼儿教育最负责的宣言。感谢《好家长·幼教新天地》杂志给学前教育工作者和家长提供了学习和研讨平台，让成人不断趋近理想角色，不断理解、关心、支持幼儿。