民主策略助推乡镇学校健康发展的实践应用与研究

杨万章

摘要：在当前的学校教育中，民主的方向是一个正确的方向，在学校教育中，只有坚持民主管理的思想方针，才能推进学校的健康发展。在当前的乡镇学校中，对于民主管理的需求尤为的迫切，为乡镇学校引入民主的管理策略，可以使当前的乡镇学校管理焕然一新，可以使学生在学校生活中扮演参与者的角色，这对学校的文化建设是很重要的。本人根据多年的学校管理经验，在本文中对民主策略推进乡镇学校健康发展的问题作一个浅析。

关键词：乡镇学校;民主策略;健康发展;班级管理;教师管理

在当前的乡镇学校中，学校管理者要意识到当前学校管理中所存在的問题，并要对这些问题加以解决，以促进学校的有效管理，以使乡镇学校可以永葆青春。在乡镇学校管理中运用民主的策略，可以说主要集中在两方面，第一是班级管理的方面，管理的管理面对的学生，在对学生的管理中运用民主的策略，可以培养学生的主人翁意识，可以使学生在班级中对很多的事情亲力亲为，这就可以促进班级的有效运转。第二是对教师的管理方面，在学校管理中教师是很重要的一方面，对于学校管理层来说，只有管理好了教师，才能有效的管理整个学校。在对教师的管理中，要充分的采用民主的策略，以使教师积极的参与学校的事务，这样可以使学校的治理更加的有效。

一、乡镇学校采用民主管理策略的作用

说到在乡镇学校中采用民主管理策略的作用，这可能是很多的学校管理者和教师无法说出来的，因为在当前的乡镇学校管理中，是十分的缺乏民主管理思想的，民主管理思想的缺失，表现为乡镇学校管理的落后。针对这样的情况，就需要学校的管理者和教师都树立起民主管理的意识，只有具有了民主管理的意识，才能进行有效的学校民主管理。在当前的乡镇学校中，学校的管理一般都是粗放式的管理，学校管理层让教师按照部署执行，教师要学生服从管理，这是当前乡镇学校中最为常见的管理方式，可以说这样的管理方式已经严重的落后了，这就需要学校引入民主的管理策略。民主管理策略的引进，可以使学校所有人都处于积极的状态，以促进学校的健康发展。

例如，在当前的乡镇学校管理中主要是根据科层制的理论构架进行管理中，在科层制下每一个人在组织中都像是一个螺丝钉，这不利于每一个人在学校中发挥主观能动性。而在学校管理中如果加入了民主的成分，就可以使所有的人活跃起来，在民主活动中，每一个人都可以对学校的事务进行参与，这就调动了所有人的学校管理积极性，这就可以促进学校管理的有效开展。在乡镇学校运用民主管理的策略，对学校的发展可以说是影响深远的，这可以从深层重构一个学校的文化，先进的学校文化，是确保学校长远发展的基石。

二、班级管理的民主策略

在学校管理中可以说归根结底要落实到班级管理中，班级中主要是学生，所以班级的管理就是对学生的管理。在当前的班级管理中，教师是绝对的权威，所有的人都需要服从教师的命令，这对学生而言，可能会产生一定的抵触心理，从而就不利于班级的有效管理。在班级管理中教师加入了民主的策略，就可以使学生从班级的被管理者变成管理者，这对班级的有效管理，有很好的促进作用。在班级管理中，教师要抓住班级管理中的大事，对于班级中的大事，要交给学生的决议，让学生在班级生活中扮演着参与者的角色。

例如，在班级管理中班委的选举，这是一件大事，对于这样的大事，教师应该开展班级选举，让学生在班级中选出自己心目中的班级带头人。在班级选举中，教师可以采用不记名的选举方式，以确保选举的公平性。往往学生通过选举产生的班委，可以很好的带领班级朝着好的方向发展。再比如，班级有的时候需要采购一些物品，对于是否采购，可以采用举手表决的方式加以确定，这样有助于使学生对于班级的决策更具认可感。

三、教师管理的民主策略

教师是学校的一个重要组成部分，可以说学校的管理是教师直接开展的，这就足以体现教师在学校管理中的重要地位。在当前的乡镇学校中，一般教师的在学校生活的民主性也是较少的，这不利于使学生充分的认可学校，这就需要学校在对教师的管理中，倾向民主的方面，以激发教师在学校管理中的积极性。在学校中，有很多的活动也可以让教师参加的，有学校的党员活动，有学校的教师团建活动，有学校的教师培训活动，这些活动中，都应该秉持民主的原则，以民主的方式开展活动，以增强教师对学校管理的认可度，以使学校管理的民主文化可以在教师队伍中扎根生长。

例如，在教师的党员活动中，学校应该遵循民主的原则，让教师在活动中、会场上积极踊跃的发言，以为学校的建设建言献策，这样才能体现教师在学校生活的民主性。在教师的团建活动中也是一样的，应该倾听教师的心声，让教师在平等的环境下开展活动，这样有助于凝聚团队的力量，有利于为学校的发展做出更好的贡献。对教师的管理中采用民主的策略，是学校管理中民主策略推广从上到下的一个过程，这对学校管理中民主策略的普遍开展具有重要意义。

总而言之，在学校管理中，学校管理层要重视民主策略的运用，并要在具体的学校管理中加以实践，这样才能建设学校的民主文化，这是乡镇学校紧跟时代潮流，以良好发展的必须途径。

参考文献：

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