高校实验实训室建设与管理的研究

【摘要】在实践教育中实验实训室的建设是其中重要的一部分，而且在实训室的建设和运行中出现了很多问题，阻碍了实训室的进一步发展。下面我们主要从实训室在教学中的重要作用、实训室建设存在的问题、根据实训室建设出现的问题提出相应的策略、实训室的管理、根据实训室管理的问题，提出解决办法几个方面进行了分析，希望促进高校实训实验室的建设和管理的进一步发展。

【关键词】高职院校;实训室建设;实训室管理

一、实训室在教学中的重要作用

现在教育非常重视学生的实践能力、适应能力。所以实训实验室的建设在教育中起着非常重要的作用，它对教学效率和科研成果有很大的影响。实训教学不仅可以培养学生的实践技能，还可以让学生将学到的东西应用到未来的职业中，进一步加深他们的技能。与此同时，还可以起到培养工作习惯和职业道德的目的。实训室将理论和实践联系在一起，它是学校进行实训教学的主要手段，影响着人才的培养和学校的发展。建设与管理共同发展，不断发展和提高管理水平，不断提高教育品质并促进学校稳定发展。

二、实验实训室建设存在的问题

实训室建设存在的问题主要包括一下几个方面：

第一，由于建筑场地，资金支持，师资等原因出现了建设计划和总体设计计划存在不合理的问题。实训室的立项论证过程包括项目建设计划，专项调查，专业教师举行论证会议，二级学院院长初步审核、学校院长办公会听取总体报告等过程以及最后的采购以确保合理的资本投资。在建立每个学年的建设项目后，演示的内容应包括专业的基本状况，设备状况，专业的数量以及可提供的培训计划。不过在老师的可行性报告中存许多问题，例如项目建立程序宽松，市场研究不足，对类似实验实训室的考察不充分，实验实训室的总体设计计划和实际实施之间的巨大差距。

第二，设施落后、数量短缺、配套设施不完善等问题，设备的运行周期不合理，有些设备到了淘汰的时间仍在使用。

第三，特色专业和核心专业没有足够的培训规模，设施方面业比较欠缺[1]。

三、根据实训室建设出现的问题提出相应的策略

1、实验实训室的建设要有针对性，对于一些投资少、见效快、准备充分的项目应优先考虑，可以促进教学培训项目的改革，提高综合培训率，体现出学生培训的良好结果。与部门内的专业教师进行更多的交流，认真考虑专业教师对实验实训室的建设想法，在满足培训要求的基础上，充分发挥实训室的作用[2]。

2、制定《物资财产报废、积压闲置处置实施办法》，如果自然磨损导致性能下降，精度降低或组件损坏，则应定期检查，及时记录和处置所有仪器和设备。已经使用了多年的旧设备必须根据打开率等进行重新评估，然后根据实际情况进行处理。

3、对传统的实训室进行创新和完善，以扩大现有的实训室[3]。

四、实训室的管理

在实训室的管理中也出现了一些问题，主要包括一下方面

1、兼职管理人员对实训室管理工作不重视，将重点放在了教学方面。技术人员匮乏，实训室管理人员选拔门槛较低。

2、由于管理方法不合理等原因出现的很多情况，例如下课后随机放置在训练场上的设备，标识不明确，相关物品混乱，使用后不能及时维修等。

3、由于科学技术的不断进步实训室建设有了很大的发展，传统的管理方法不适用于现在的实训室管理，为了满足资源优化分配和资源共享的需要，运用科学技术促进实训室管理，是继续解决的一个问题[4]。

五、根据实训室管理的问题，提出解决办法

解决实训室管理中出现的问题有下面几种措施

1、实训室对学校的教学起到辅助作用，所以管理者的最大任务就是确保教学工作顺利实施，在整个教学过程中管理这都要认真负责，做好课前检查和课后记录工作，及时维护，员工必须热爱自己的工作，保持敬业精神和责任心，竭诚为教育事业服务;改善兼职管理员的待遇，进行培训并增加更多的学习机会，参加更多实践性的教育研讨会，加强学校之间的实训教育交流，有效地调动工作热情并建立管理体系。建立高素质的实训技术团队，使员工学习先进的管理方法，丰富业务知识，提高管理人员的经验、、学历和职称。对管理人员进行评估，并有明确的奖罚政策，要求管理人员参加并指导实践和教育活动。

2、完善管理模式，使用6S管理方法，改进了实训室的内涵建设，分类、清洁、记录和管理实训室中的闲置设备，然后由专人进行消耗品的库存登记管理。注意并在可能發生安全隐患的实训室中放置安全警告标志和安全操作程序。

3、将信息化管理方法应用于实训室的管理，在每个实训室中建立和完善电子档案，并利用校园网络将其当做窗口，可以有效地公开成果、创新信息等。数字化手段的使用方便了采购和固定资产的管理，可以帮助合理使用资源，避免发生闲置设备和使用情况出现冲突的状况，使用后端数据库可以更轻松地了解实训室是实际情况，避免了以前无法从整体上对实训室进行管理的情况。

结束语：总之，在实训室建设和管理方面，需要大力改革和不断创新，作为管理人员，所谈的问题和解决途径只为了寻求一些发展的思路，所述之处比较片面，以求专家和同行多予批评指正。

参考文献：

[1]李亚.高校实验实训室建设与管理浅谈[J].中小企业管理与科技，2014（11）：56-57.

[2]刘沥.双创背景下高校实验实训室建设与管理的问题及解决策略[J].创新创业理论研究与实践，2020（19）：197-198.

[3]徐玉旋.双创背景下高校实验实训室建设与管理的问题研究及对策分析[J].智库时代，2019（40）：116-117.

[4]郑力.新建文科高校实验实训室建设管理现状思考[J].科技资讯，2013（07）：210.

作者简介：谢成玲（1983.09-），女，汉族，内蒙古通辽市，通辽职业学院，本科，研究方向：医学检验、医学生物化学检验、高校实验室建设及实验室安全管理，实验师。

（通辽职业学院 内蒙古通辽市 028000）