探寻师训新模式，助推教师共成长

主题策划：张文佳 版式设计：徐潇雅

编者按：

“百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”

“育才由育师始，育人者先受教育。”

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中共中央、国务院先后印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等意见，这标志着我国基础教育迈入全面提高育人质量的新阶段。提高教育质量，关键在教师，特别是要加强乡村教师队伍建设，要发挥他们的积极性、主动性、创造性。如何破解教师队伍建设的难题，提高乡村教师队伍质量？

本期，本刊将从佐藤学著作对教师成长的启发、如何引领乡村教师的成长、如何搭建青年教师专业成长的平台等视角探寻新时代教师成长的轨迹，以飨读者。