剖析高考真题 把握意识的能动性

四川

思想政治学科一轮复习，需要研究高考思想政治真题，弄清试题的切入点，掌握考点内容及其纵横联系，抓住知识本质。意识的能动性是近年来高考的高频考点，笔者通过剖析高考真题来把握意识的能动性这一考点。

一、高考真题剖析

【例1】（2019·北京卷·28）一百多年前，艺术家把自己对未来生活的畅想画在了纸上，展示了人们对邮寄方式的幻想。随着科技进步，当时异想天开的想法，如今成为了生活中的现实。这说明 （ ）

A.科学幻想是推动科技创新的基础

B.意识具有直接现实性，可以把幻想变为现实

C.意识具有能动性，人们可以在想象中创造出现实世界

D.通过实践，观念的东西可以变成现实的东西

【选项分析】“随着科技进步，当时异想天开的想法，如今成为了生活中的现实”，这说明通过实践，观念的东西可以变成现实的东西，D 正确且符合题意；实践是推动科技创新的基础，A 错误；实践具有直接现实性，可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在，B 错误；意识具有能动性，人们可以通过实践将想象中的东西变成现实的东西，C 错误。故答案选D。

【点拨】意识的能动性不等于意识具有直接现实性，只有实践才具有直接现实性。把意识的能动性等同于意识具有直接现实性，是学生此题答错的主要原因。

【例2】（2019·江苏卷·28）两条小鱼遇到一条大鱼，大鱼打招呼道：早上好，孩子们，这水怎么样？两条小鱼继续游了一会儿，终于，其中一条忍不住问另一条：什么是水？……不少人就像故事中的小鱼一样，生活在社会的“水”中太长时间，已不知道“水”是什么。从哲学角度看这是因为 （ ）

A.认识具有无限性

B.意识是对客观存在的反映

C.认识具有反复性

D.意识活动具有自觉选择性

【选项分析】材料没有涉及认识的反复性和无限性，A，C 排除；不少人生活在社会的“水”中太长时间，已不知道“水”是什么，犹如故事中的小鱼一样，从哲学的角度看，这是因为意识活动具有自觉选择性，即意识对客观世界的反映是有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么，B 排除，D 正确。故答案选D。

【点拨】意识活动具有自觉选择性，意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么，就反映什么。

【例3】（2019·全国Ⅰ卷·40节选）阅读材料，完成下列要求。

走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落，我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局，品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗，感受人与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化，寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁，是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。

随着工业化、城镇化的快速发展，传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如：不少传统村落因缺少产业支撑，医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要，导致人口流失严重，甚至出现“空心化”；古民居、古建筑得不到及时修缮和维护，自然毁损严重；传统工匠越来越少，传统建筑工艺、传统艺术日渐失传；在旅游开发过程中，无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假，对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响，导致“千村一面”。

保护、传承和利用好传统村落，是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。2012年以来，我国大部分传统村落已被列为保护对象。

（注：传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落）

保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。结合材料，运用意识能动作用原理对此加以说明。

【解题分析】本题主要考查意识的能动作用。本题为分析说明类试题。解答本题可从人能够能动地认识世界，意识对物质具有能动的反作用，正确的意识对事物发展起促进作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识等角度加以分析说明。注意要联系材料，做到理论联系实际。

【参考答案】意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。增强文化自觉，引导人们正确认识传统村落的历史文化价值，更加自觉地加以保护和传承；克服错误观念，避免破坏性开发，把保护、传承与利用有机统一起来。

【点拨】意识的能动性包括能动地认识世界，能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能促进客观事物的发展，错误的意识会阻碍客观事物的发展。

二、把握考点内容

1.意识能动性的内涵

人在认识世界和改造世界的过程中，具有的积极主动自觉的反映。

2.意识能动性的特点

（1）意识活动具有目的性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前要确定目标、行动方式和行动步骤等，而动物的活动纯粹是无目的的本能活动。

（2）意识活动具有自觉选择性和主动创造性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么，只有当人们的实践活动需要时，人们才会去主动地反映它，说明意识活动具有自觉选择性；意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界，体现意识活动具有主动创造性。人类可以逐步解开自然界之谜和社会历史之谜。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物（因为人类的认识发展是无限的）。

3.意识能动性的表现

（1）人能够能动地认识世界。

意识是人脑的机能。人的意识能透过现象把握本质，揭示深藏于事物内部的本质和规律，追溯过去、正视现在、预见未来。

（2）人能够能动地改造世界。

①从意识与客观世界的关系看：意识对改造客观世界具有指导作用(意识对外界的作用)。

意识能够指导人的实践活动，通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。正确的思想和意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展，错误的思想和意识，会把人们的实践活动引入歧途。

②从意识与人的关系看：意识对于人体生理活动具有调节和控制作用(意识对自身的作用)。

意识活动依赖于人体的生理活动，又对生理活动有着能动的反作用。高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丧失斗志。

三、弄清易混知识

1.正确区分意识活动的目的性、自觉选择性与主动创造性

意识活动的目的性是指意识对客观世界的反映，是根据人的需要而进行的，是有的放矢的活动；意识的自觉选择性侧重于基于自身的需要作出选择；意识的主动创造性侧重于创造、归纳、总结、提升、追溯、预见等。

2.意识具有的能动性不等于实践具有的直接现实性

意识是对客观存在的反映，意识不能直接作用于客观事物（即意识不具有直接现实性），但意识可以指导人们能动地认识世界和改造世界，可以指导人们通过实践活动把观念的东西变成现实的东西；实践具有直接现实性，实践是有意识的、有目的的活动，实践的对象是客观世界，实践能把观念的东西变为客观现实的东西。

3.意识对客观事物的能动作用不等于意识对客观事物的积极作用

（1）意识对客观事物的能动作用，即在认识世界时不是停在现象表面，而是深入到事物本质；在改造世界时不是消极地适应世界，而是在意识指导下改变事物的具体形式、满足人们的需要。

（2）意识有正误之分。意识对客观事物的积极作用，是指在正确意识的指导下，人们成功地改造世界，推动客观事物的发展。

4.运用比较的方法，弄清意识的反作用、意识的能动性、主观能动性的关系

注意从外延方面关注意识的反作用、意识的能动性、主观能动性。意识的能动作用体现在人们认识世界和改造世界的过程中（简单说就是“想”和“做”）；意识的反作用仅指意识在改造世界中的表现（简单说就是“做”）；主观能动性除包括意识的能动作用外，还包括人们在认识世界和改造世界的过程中所表现出来的精神状态，如坚强的毅力、坚定的信念和精神的激励等（简单说就是“想”“做”与“精神状态”）。

总之，高考思想政治复习要分析高考真题，找准高考试题的切入点，把握知识内容，弄清易混知识，这样才能提高思想政治学科的复习效果。