小学体育教学中学生安全意识的有效培养分析

远立国

摘 要：国内外中小学校的安全问题一直以来备受社会关注，为了让学生有个健康快乐的童年，在体育课程中对学生的安全意识进行教育与培养非常重要。本文将通过文献资料、教育实例、逻辑分析等方法，对小学生安全意识的培养提供可行性分析。

关键词：小学体育 安全意识 培养分析

在新课标基础教育的改革要求下，更加注重学生的综合素质。小学体育课程是全面发展小学生德、智、体、美、劳等综合素质的重要途径。如何通过有效的方式在小学体育教育中提升学生的安全意识，是当前小学每个体育教师的重要课题。只有让学生提高安全意识、掌握自我防护手段，才能让学生在今后学习生活中更加快乐、平安、健康的成长。

一、我国小学生安全意识现状

现在的小学生大部分都是独生子女，在成长过程中，家长的过度保护导致学生自我防护能力差，生活经验少，安全意识低。这对小学体育老师开展安全意识教育的工作非常不利。据有关资料对中小学生发生事故的原因分析中指出：我国在20年来全国各地上报的中小学生各类安全意外事故中，90%属其他各类安全责任事故，造成的学生死亡人数占全年学生死亡总数的89%，其中有45%的事故是因学生安全意识不足而造成的。由此可见，学生安全意识不足是多数事故发生的重要原因，在体育教学中培养学生的安全意识是刻不容缓的。

二、在体育教学中培养小学生安全意识的策略

1.提高学生在校期间的安全意识

小学生每天的活动时间最长就是在校园中，学校应该本着对学生安全认真负责的态度，尽力消灭校园内部的安全隐患、加强校园内部管理、及时更新陈旧的运动器材、安全巡逻、提高学生安全意识。辽宁鞍山一小学生在课间自由活动时从滑梯上摔下，造成八级伤残;甘肃省一小学生被同学掷出的石块砸到左眼，导致失明;河北一小学生课间时间偷偷翻出学校围墙，导致被过路轿车撞伤。校园意外一旦发生，部分学生家长均会以学校监管不力为由对学校进行指责，学校、家长、学生都应该吸取教训、相互理解信任。生命只有一次，意外事故是每个人都不希望发生的，既然已经无法避免，就应该用积极的态度去解决。学校要对学生在校期间的行为尽到管理和指导的职责，提高学生的安全意识和自我保护能力，而学生则应该主动掌握更多避免意外发生的知识，在校期间要了解自己需要承担的运动风险、避免损伤。

2.培养学生在体育课程中的安全意识

在体育教学中，因为运动幅度较大，学生难免会发生扭伤、擦伤、撞击等运动事故。一旦出现重大意外情况，可能影响学生的学习生活，事故严重甚至会导致学生的残疾、死亡。上海一小学，两名学生在足球比赛中因为抢球相撞，导致其中一名学生锁骨中段骨折;安徽省一小学生在体育课的篮球赛中，与同学脑部相撞后抢救无效死亡。在体育课教学中发生意外的情况屡屡发生，体育教师不光要加强自身教育水平，更要对学生安全意识的培养提高重视。例如，在体育课前要让学生充分做好热身运动，减少发生扭伤的情况;要求学生着装轻便，不要携带小刀、钥匙等尖锐物品，不要佩戴胸针等饰品;体育训练中要让学生动作标准规范，教会学生在运动过程中一旦出现身体失去平衡的情况，应该保护重要的头部胸部;动作幅度较大的运动中让学生保持安全距离，避免相互碰撞。在体育教学中，体育教师应该及时发现学生的异常情况，积极地与学生交流沟通。有些学生安全意识不足，在体育运动时身体已经不适却没有及时报告教师，如果教师没有留意的话很容易造成意外事故。所以在体育教学中，教师应该留心观察学生是否有异常表现，尽量杜绝意外的发生。学生在自由活动时，体育老师需要全程参与、巡视，但毕竟一些偶然事件难以避免，所以教师可以让学生进行分组运动，比如：足球组、排球组、跳高组、跑步组等，每组5～7名学生，挑选正副小组长各一名，让小组长负责本组成员的活动、矫正组员的不安全动作，及时向教师报告可能出现或已经出现的安全事故，辅助教师及时有效地处理问题。总之，体育教师在教学中，要对体育安全事故进行分析总结，对学生进行安全知识教育，提高学生对体育运动中的安全意识，避免意外伤害事故的发生。

3.在体育课程中培养学生生活中的安全意识

在室内体育教学中，教师可以利用网络信息查找一些未成年安全事故案例，使用多媒体软件制作成安全课件为学生播放，和学生一起探讨引起事故的原因，让学生自己分析如何能够避免此类事故的发生，从而提升学生的安全意识。在常规的体育课程运动结束后，可以组织学生进行灾难来临演练，例如让学生掌握在火灾来临时正确逃生的方法：尽量压低身体，打湿手帕或衣袖掩盖住口鼻，避免吸入过量浓烟，不要拥挤推搡，有秩序的自救逃生。通过演练，教育学生在生活中要尽量避免火灾的发生，远离火源、在家中不使用煤气、不玩火，发现火灾要及时拨打火警119电话。我国近年来地震频发，让学生掌握地震来临时的逃生技巧也非常有必要。教会学生当地震来临时，如果在家中要及时躲避到坚固的家具下，在安全的前提下关闭火源和电源，以免地震引起火灾。在学校里要尽量躲避到课桌下，避开吊灯、电扇等悬挂物，在教师的指导下有序逃生。在室外时应该尽量跑到空旷地或马路中间，避开可能倒塌的外墙、窗户等。让学生了解在生活中可能遇到的各种意外状况，让学生掌握在各种意外状况下的逃生技能、提高学生的安全意识，是体育教师的责任和义务，甚至可以让学生终身受益。

结语

在体育教学中教师应该重点培養学生的安全意识，教会学生用合理、正确、科学的方式来预防并降低发生意外事故的概率。体育教师要提高责任心和责任感，大胆尝试创新教育方式，在安全问题上严格管理学生，尽量避免或减少学生意外发生事故的概率，让学生在幸福快乐中健康成长。

参考文献

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