基于高校完善信息化建设的辅导员日常工作改革探析

摘要：因教学水平的提升及教育理念的转变，辅导员日常工作改革的相关问题也渐渐引起了人们的重视。之所以要对辅导员日常工作进行信息化改革，主要是因为我国信息技术水平已经得到了大幅度的提升，信息化已经进入学生的日常生活当中，辅导员只有在日常工作的开展方面与时俱进，才能够更好地满足现实需求，保证工作质量。据此，本文以高校完善信息化建设的基本情况为基础，分析了辅导员日常工作改革的相关问题，并提出了相应的应对策略，希望能够对现实有所裨益。

关键词：高校;信息化建设;辅导员;日常工作改革

中图分类号：G641         文献标识码：A

收稿日期：2020-04-25

作者简介：梁书杰（1976— ），女，讲师，硕士，研究方向：心理健康教育。

在高校中辅导员负责的工作较多，主要涉及到管理的方面，无论是学生管理还是绩效管理，亦或是职称管理等等都需要完全的包括在其中。这些问题较为复杂，同时涉及的范围较广，在传统的管理框架下，辅导员难以保证日常工作的质量，所以高校应对信息化建设进行完善，辅导员也需要在实际情况中对日常工作进行改革。除此之外，在信息化技术水平持续提高的背景下，辅导员也必须要提升日常工作的水平，只有如此才能够对现状进行适应。据此，本文分析了相关问题，具备较强的现实意义。

1 基于高校完善信息化建设的辅导员日常工作改革价值

想要对整体问题进行研究，就必须要在一定程度上明确基于高校完善信息化建设的辅导员日常工作改革价值。在高校教育的整体体系当中，除了需要对学生的技能水平进行培养外，更重要的是帮助学生塑造良好的三观，这也使得大学辅导员的日常管理工作始终贯穿于学生的各个方面，无论是对宿舍卫生进行管理，还是组织学生开展班会等等，都需要辅导员积极的负责，如今信息技术已经得到了广泛的应用，对传统管理的局限性进行了打破，所以必须要在信息化建设的基础上对日常工作进行改革，保证工作质量与效率[1]。

信息化时代的到来使管理行为的实施更加依赖管理系统，无论是信息软件还是相关的网络平台都为辅导员日常工作的开展提供了保障，另外微信、微博等等已经在辅导员与学生的工作中得到了应用，其可以打破时空局限，有利于更有针对性地开展日常管理工作，尤其是在思想教育等方面，辅导员能够快速确定工作重点，积极地开展工作，所以传统的管理模式已经无法对现实需求进行满足，现实对学生的管理也提出了更高的标准，如何在高校完善信息化建设的情况下改革日常工作，利用信息化技术来解决问题，这也是高校辅导员必须要思考的重要问题。以上所述，基本就是基于高校完善信息化建设的辅导员日常工作改革价值。

2 基于高校完善信息化建设的辅导员日常工作改革措施

2.1 创新信息管理的理念

在高校完善信息化建设的基础上，辅导员在现实情况中必须要创新信息管理的理念，在日常工作的改革过程中，融入信息化的相关因素，对国内外的信息管理服务经验进行借鉴，结合高校日常管理的实际情况，明确信息管理的价值和利弊。在如今的信息时代，互联网信息完全地融入到了高校发展的过程当中，无论是微信还是微博，这些网络媒体的主要使用群体就是高校学生，这也可以为辅导员日常工作的改革打下基础。高校辅导员必须要对信息化的发展趋势进行把握，对学校信息化建设的进程进行明确，对传统的管理理念进行摒弃，对相关的信息管理因素进行融入，转变思路，从行政管理的角度向服务角度进行转化，为学生服务，为工作服务，利用互联网信息化技术对相关的信息资源进行共享，提升日常管理工作的质量水平[2]。

高校辅导员必须要立足于实际，真正创新信息管理的理念，不能够空喊口号，搞形式主义，而是必须要全身心地投入到具体的工作当中，不断地提高改革质量，优化管理体系，学校方面也应该在完善信息化建设的基础上对辅导员进行培训，提升其工作能力，让他们能够在日常工作中提升教育水平，促进学生的发展。在开展管理工作的过程中辅导员还需要开展定期的测评，分析学生平时出现的不足，而高校也应对辅导员开展测评，明确辅导员在管理工作开展方面存在的不足，如此环环相扣，形成合力趋势与良性循环，根据实际情况开展针对性的改善措施，不断积累经验，逐渐提升日常管理工作的实效。

2.2 对信息管理的渠道进行拓展

高校完善信息化建设的主要目的之一就是促进辅导员日常工作的改革，所以辅导员除了需要强化思想、转变理念之外，还必须要对信息管理的基本渠道进行拓展，促进信息化改革体制的发展，在对工作流程进行简化的基础上，利用信息化技术不断地对日常管理工作进行精细化处理。在开展信息化建设的过程中，应该以高校的规定为基础，确保具体管理行为完全符合规章制度。在信息化檢查过程中也必须要与时俱进，提升评价自身的能力，不能够刚愎自用，而是需要仔细思考其他人的想法，不断创新日常管理工作，将信息化建设的优势应用在为学生创建学习环境、为教师提供高效管理模式的方面。

高校辅导员需要负责很多的高校事务，导致其压力较大，在以往的情况下，辅导员的工作效率很难得到提高，所以应对信息化技术进行利用，通过信息化来加强与学生的信息联系，从而对学生的思想情况进行明确。如今学生都对信息网络存在着浓厚的兴趣，所以必须要利用高校网站以及相关的信息管理系统来对学生进行信息管理，不仅仅可以节约辅导员的时间，还能够更加直观地对学生进行管理，学生也愿意参与到其中，接受辅导员的管理[3]。

最后，辅导员需要对信息沟通的能力进行提升，如果学生认为面对面沟通会给自己带来压力，那么就完全可以通过学校微信公众平台与官方微博、贴吧等等与学生进行沟通，能够在避免尴尬的情况下引起学生的认同，减少双方思想负担。此外还需要对网络办公的效率进行提升，充分利用信息化系统对相关的通知进行发布，对学术研讨工作、集体活动进行开展，诸如此类，都可以对工作效率进行提高。

2.3 基于信息化建设提升思想政治教育水平

在辅导员的日常工作内容中，思想政治教育具备一定程度上的代表性，对于高校来说，必须要对社会主义接班人进行培养，但是在以往的情况下，学生往往对思想政治教育较为反感，不愿意接受辅导员机械性、强制性的教育，甚至对学生的逆反心理进行了激化。所以高校辅导员应该对思路进转变，基于信息化建设提升思想政治教育水平，借助信息化因素以及信息传播的优势，将信息管理与思想政治教育进行联系，对思想政治教育的影响力进行提升，对思想政治教育的引领作用进行强化，以网络为实施思想政治教育的主要基地，让学生能够利用碎片化的时间完成思想政治学习，达成思政教育的目标。

辅导员还需要通过合理的思想定位对活动进行开展，对社会主义的思想传播规律进行适应，在网络具体活动当中，對马克思主义进行传播，长此以往学生就能够更好的理解中国特色社会主义的先进理念，此外辅导员还应通过网络对中国特色社会主义进行弘扬，不断的提升学生的思想政治素质。从高校的角度来看，其也有义务对辅导员进行指导，让辅导员能够根据实际情况对相关的影响因素进行分析，对学生的行为进行规范，虽然这一工作很难在一朝一夕间完成，需要不断的对经验进行积累才能达成管理目标，但是如果永远不对其进行实践，那么目标就永远无法完成。学校需要加强对辅导员的管理，让辅导员在业余时间内加深对信息化管理的理解，对自身的不足进行完善，加强对信息化建设的重视，对相关的维护团队进行建立，保证在信息化建设的过程中能完善网络平台。

最后，高校应为辅导员开展日常工作打下坚实基础，提供合理工作平台，加强投入，避免信息化建设出现问题，影响工作的开展。需要对网络信息平台进行维护，确保信息能实现共享，对辅导员开展的日常管理工作起到助力的作用。

3 结论

信息化时代的到来使管理行为的实施更加依赖管理系统，无论是信息软件还是相关的网络平台都为辅导员日常工作的开展提供了保障，有利于更有针对性地开展日常管理工作。在实践过程中，必须要利用高校网站以及相关的信息管理系统来对学生进行信息管理，在节约辅导员时间的基础上更加直观地对学生进行管理，学生也愿意参与到其中，更加认同辅导员的管理模式。

参考文献：

[1]林旻.新时期背景下高校辅导员学生工作管理方法探究[J].中外企业家，2020（16）：218.

[2]梁双杰，张力月，黄鹏飞.“互联网+”时代高校安全稳定管理模式创新研究[J].中国信息化，2020（01）：80-82.

[3]王端藓.基于“信息化与工作网”的多结构互馈机制对高校辅导员专业素质培养的支撑体系建设与实践创新[J].电脑知识与技术，2019（26）：163-165+167.

Abstract： Due to the improvement of teaching level and the change of educational concept， the problems related to the reform of Counselor's daily work have gradually attracted people's attention. The reason why we need to carry out the information-based reform of the daily work of counselors is that the level of information technology in China has been greatly improved， and information technology has entered into the daily life of students. Only when counselors keep pace with the times in the development of daily work， can they better meet the actual needs and ensure the quality of work. Therefore， based on the basic situation of improving the information construction in Colleges and universities， this paper analyzes the problems related to the daily work reform of counselors， and puts forward corresponding countermeasures， hoping to be beneficial to the reality.

Key words： University; Information construction; Counselor; Daily work reform