融媒体资源在高校统战工作中的应用分析

2020-03-25巩宇飞

法制与社会 2020年5期

关键词融媒体高校统战工作

作者简介：巩宇飞，桂林理工大学。

中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.02.200

网络时代中，融媒体是信息传播的主要媒介，并逐渐变为人们生活中必要的元素。社会转型形势下，针对各项改革、高校发展等方面均需要相关统战成员的群策群力，而融媒体给高校统战工作的开展创造了良好条件，让各党派成员更好地行使民主监督的权利，同时能够将这些建议在第一时间内向上级相关部门反映，确保统战工作的顺利开展。

一、融媒体简述

融媒体是一种理念，这一理念将发展当做基础，以优势的发扬当做主要方式，充分发挥了传统媒体和新型媒体共同的优势。它结合了电视、广播、网络等多方媒体的优势，互为补充，从而实现功能、价值全方位提高的一种运作方式，是一种十分科学的方法。

二、融媒体时代中高校统战工作的困难之处

（一）融媒体的发展导致高校学生价值观呈现多元化特点

相较于传统媒体，融媒体的优势极为明显，其信息覆盖面更为宽广，全球各种信息都能够在融媒体中进行传播。传统媒体时代中，因为受到时空因素的限制作用，高校学生只能够利用传统媒体掌握国内发生的事情和相关法律法规，学生的交流环境也往往限制在国内[1]。伴随着科技的快速发展，融媒体时代来临，由于高校学生比较喜欢新鲜事物，在好奇心的驱使下加入到融媒体的探索中。这种媒体是全球范围中的交流平台，所以，融媒体中包含的资本主义社会和宗教的价值观都会呈现在高校学生面前。在没有细致了解的情况下，一些高校学生盲从跟风，导致他们的价值观呈现多元化特点。这些价值观的形成，会导致社会主义核心价值观的削弱，这给高校统战部门相关工作的开展带来了一定阻碍。

（二）融媒体中的传言易于迷惑高校学生

融媒体平台中，各种低俗、虚假的信息大肆传播，其真实性学生又难以分辨，严重影响了学生的身心健康成长，并破坏了校园的稳定。怎样科学过滤媒体平台中的信息，去粗取精，又怎样有效保证高校学生道德水平的提高，使其能够经得住诱惑，分辨信息的真假等众多问题都是高校统战部门的重点工作，也是他们工作开展中的困难所在。

（三）融媒体中的不良文化给高校学生的成长带来影响

就学生成长时期的划分而言，高校學生正处在三观形成的重要阶段，这一时期学生对于社会的认识还不足，无法有效对融媒体中形形色色的信息作出正确判断。社会中一些别有用心之人正是利用学生的这一特点，散布一些负面信息，严重影响了高校学生的健康成长[2]。不但国内一些别有用心之人会传播不良信息，境外的一些敌对势力也会利用融媒体平台传播一些危害国家安全的极端思想，从文化层面影响高校学生，妄图消灭我国历史悠久的传统文化。此外，西方的一些国家也会运用融媒体平台传播文化、宗教等思想，妄图通过文化信息的传播来对高校学生进行同化，大力宣传他们国家的优势，让学生向往他们的政治制度，这也给高校统战工作的开展带来严峻挑战。

三、高校统战工作开展中应用融媒体的优势

（一）开创高校统战方式“指尖化”的全新方式

融媒体时代中，信息传播不但包含文字，图形、声音、视频都可以成为信息传播内容，同时凭借搜索以及链接等功能可以实现自由跳转。统战成员只需敲击键盘或是触碰手机，就能够轻易打破时间和空间上的限制，在任何时间、地点阅读并公布各种信息，实现和高校党组织部、统战部门的多向沟通与互动。统战工作变得轻松而易于实现，掌握于“指尖”中，提高了统战成员接受信息的效率与准确性，激发统战成员工作的积极性，加强了统战工作的影响力。

（二）创建高效统战舆论引导新渠道

以往媒体的舆论引导工作影响范围相对较小，主动性和时效性都相对较弱，方式较为单一，不够灵活。而融媒体不但具有很强的时效性、主动性，同时还具有信息海量性和开放性等方面特征，统战舆论引导层次更深，更加具备普遍性。伴随着融媒体的广泛应用，人们的价值观念也呈现多元化的特点，并能够在媒体中自由表达自身观点，各式信息充斥在网络这个大环境中，其中不乏一些负面信息，这给统战舆论引导带来一定难度[3]。此种形势下，相关统战部门需要多加应用融媒体，加大力度宣传多党合作与政治协商体制，通过主流信息占据网络舆论的主要阵地，能够有效把控舆论引导方向，抓住话语主导权，从而促成正确的舆论导向，给予统战成员一定引导，让其更加坚信中国特色社会主义体制与道路的正确性，坚持党的基本路线、方针。

（三）开创高校统战宣传新途径

以往在开展高校统战工作中，通常采用电视、广播等媒体形式，这些信息传播方式通常存在传播速度较慢，存在一定滞后性等特征。而相较于这些信息传播方式的媒体形式而言，融媒体不但信息的传播速度较快，并且信息覆盖范围比较宽广，具有十分明显的优势。融媒体信息的传播十分方便，不会受限于时空等方面因素的限制，也不会受到受众群体以及场地的影响。

四、高校统战工作中融媒体资源的具体运用

（一）开通多种融媒体参政议政渠道

高校统战工作中，参政议政是主要工作内容之一，其中包括普通的建议以及部分问题的反馈意见，传统的信息传播方式中，采用文件、书刊等媒体或是邮箱的方式接收文件，信息传达效率偏低，不能有效实现信息的及时传播。而在融媒体时代，运用平板电脑、手机等移动设备，通过官方微信平台创建全部党外民主人员的政务信息圈，利用微信平台，让相关的文件能够在第一时间传递给政务信息圈的各个党外民主人员，这样方便人们迅速给出反馈信息，广开言路，不但方便了信息的快速传播，也开辟了众多实时在线的参政议政渠道，保证了参政议政常态性的特点。

（二）创建公众平台，提升统战工作效率

网络技术的快速发展，保证了信息交流的实时性特点，并实现了信息的延续性，同时具有一点对多点和多点对多点的特征。创建公开信息平台应用在高校相对宽松的统战成员管理中，不但能够在第一时间内通知相关公告，也能够应用在统战工作会议中[4]。比如，以往在召开会议时，通常是每个支部选取代表，约定相应地点和时间组织会议，然后再通过参加会议的人员向下级传达会议的主要内容。因为高校统战成员分布在很多部门中，并且每个部门的工作节奏存在一定差异性，致使部分支部负责人员无法及时参加会议，进而造成会议精神的推迟或是遗漏。而创建公众平台后能够以网络的形式召开会议，使统战成员可以及时获取会议中的相关内容，有效规避了集合统战成员给工作开展带来的不便，也规避了按级传达会议精神导致信息的遗漏和模糊。另外，平台中能够存留有关会议的文件，其中包含声音、文字等诸多形式的内容，不但利于统战成员信息的接收，也符合新形势下无纸化办公的特点，进而提升了统战工作效率。

（三）强化教育培训工作，提升重视融媒体的程度

针对高校统战部门的成员，需要做好相应的培训工作，让其真正意识到融媒体的优势和重要作用。融媒体具备传播速度快、内容多样性、成本较低等诸多方面优势，在高效统战工作的开展中发挥着无可取代的重要作用，运用融媒体对统战工作开展的模式与方法进行创新，是未来统战工作取得突破性进展的重点所在。将一些高校成功的案例或是融媒体在其它行业中的运用作为实例，就统战成员进行融媒体相关知识和技能的培训，使他们变更自身原有的守旧观念，变化工作模式单调的情况。也可以针对学生之于融媒体的敏感与熟识，创建将学生当做中心，由教师指导的融媒体工作队伍。首先，处理融媒体平台在技术方面的实际需要，保证教师能够将更多精力集中在统战相关工作内容的宣传方面;其次，可以将这些学生当作着手点，促进更多学生对统战工作加以重视，从而在高校中形成“以点带面”的统战网络。作为相关政策和方针的积极贯彻人员，统战工作者是提升融媒体形势下高校统战工作模式有效性中最重要的因素所在，务必要提升他们重视融媒体的程度，这样才可以从根源上处理此种模式较低有效性的问题，确保高校统战工作地科学开展。

（四）改进高校统战工作网站，增强实效性

高校统战工作早已创建了专有网站，其是向外界宣传统战信息及相关政策的平台，给统战成员获取中央、校方工作精神以及文件提供了便利条件，然而其也存在着较为明显的问题，信息得不到及时更新，成员的运用率也较低，没有真正发挥强化高校党外知识分子相互之间关联与交流的重要作用[5]。因此，要对网站设计加以优化，结合新媒体的特征添加一些新的模块。首先，创设优秀提议的交流空间，让那些较为分散的高校党外知识分子之间相互学习，共同进步。这样不但方便了成员间的交流和联系，也能够有效提升统战工作效率，并且能够有效激发统战成员工作的积极性;其次，创建统战成员家园。统战工作是关于人们思想的工作，提升成员工作积极性是工作有效开展的前提保障，创建统战家园，处理统战成员存在的疑惑，让它变成高校党外知识分子值得信赖的平台。再次，创设具有一定时效性的栏目。确保网络统战信息在第一时间公布，要具有较为丰富的内容，对统战的相关理论及政策动向加以反映。同时可以给予成员一定引导，让他们进行更深层次的探讨，实现思想上的交流;最后，创建学校和学校之间统战工作交流模块。融媒体减小了各统战成员相互之间时间和空间上的距离，也拉近了学校之间的距离，使他们能够在第一时间内交流，助力于高校统战工作的开展。

（五）正确看待融媒体的虚拟化特点，加强舆论的正面导向作用

当前社会高速发展，信息纷繁复杂，这种情况导致许多人员产生了一些不良情绪。融媒体虚拟化的特征确保了成员言论的自由性，而由于高校统战成员不够集中，管理呈现分散的特征导致每个成员的思想觉悟无法始终保持先进性，加之网络中形形色色信息真伪难辨等特点，致使很多热心成员误传一些不良言论，长时间下去容易导致信任危机的发生。所以，应该创建合理的网络舆论引导制度，选取一些精通政策的人员进行把关。