浅谈新时代背景下高校师德建设与师资队伍建设

周礼

摘要：要实现国家振兴，首先就要强化教师团队建设，其中的根本就是强化师德建设。面对现代瞬息万变的国际环境，国家对高等院校的师德建设提出了更为严格的要求，要求高等院校一定要对国家提出的创新改革精神进行深度解读，并且将提升职业道德置于关键位置，把彰显师德当成深化师资团队创新改革的关键原则，让高等院校的教师变成现代大学生健康发展的领路人。

关键词：新时代;高等院校;师德;师资队伍;建设

国家提出的彰显师德要求，是现代师资团队建设的关键原则，我们应重视教师职业道德素养的全面提升，弘扬社会主义的核心价值观念，把教师本身的师德培养当成是现代师资团队建设的关键内容。基于现代社会主义的历史条件，高等院校的师德建设在面对发展机遇的同时也会面对挑战，要把握教师职业道德建设的关键性，巩固师德建设工作的地位。

一师德建设在师资团队建设中的重要作用

（一）百年大计，教育是根本

师资团队建设是实现双一流建设的根本，一流师资团队才能够建设起世界一流的大学、学科。国家要求一定要落实人才强校的发展战略，依据教师的发展规律，强化师德、师风的建设，建设起现代化的师资团队。教师是学生学习过程中关键的知识传播者，能够对学生的生命、灵魂进行塑造，教育事业的现代化发展需要优秀师资团队。将教育事业做好、做强，国家才能够獲得更为良好的进步与发展。高等教育的水平能够展现出国家的发展水平以及发展潜力。高等院校教育事业的发展，会影响国家与民族的未来发展。高等院校是培养现代化优秀人才的关键场所，高校教师更是具有教书育人的重要责任，教师自身的职业道德与品格修养都会对个人、学校、优秀人才培养等产生直接影响。具有高素养的人才团队，是实现中华民族伟大复兴事业的关键保证。

（二）教育事业发展的根本是师德

作为高校教师，自身必须具备丰富的知识储备以及高尚品德，也就是俗称的德才兼备，其中德是根本要求。师德是作为一名优秀教师的前提条件。高等院校教师的职业道德，就是说其在教书育人的过程中一定要遵守道德准则。高校应强化师德、师风建设，坚持教书、育人的有机统一，坚持言传、身教的统一，引导所有教师基于德进行立身、立学以及施教。国家已经意识到师德建设对师资团队建设的关键作用了，同时已经把师德建设置于极为关键的战略位置上，把师德、师风建设当成是教师培训的必修课程，在职称评审、考核、人才培养的过程当中实施师德、师风的一票否决制。强化教师团队的师德、师风建设，可以为高等院校的发展建设提供良好的师资团队保证，让高等院校的教育实现现代化发展。

二师德建设是立德树人的基础

在高等院校思政工作会议中，习近平同志不止一次地强调：高等院校教育工作要培养德、智、体、美全面发展的现代人才，一定要对正确的政治方向进行坚持。高等院校的立身之本就是要立德树人，其中，立德就是要明确道德修养的崇高，树人就是要对高素质人才进行培养。十八大中已经将立德树人当成是教育事业的基本任务，给国家教育事业的未来发展指明了方向，为了能够将相关内容落到实处，教育部也颁发了相关意见，同时把教育能力培养当成是重点领域，其中着重强调了要将社会主义核心价值观念融合到教改工作当中，渗透到所有教师的整个培养过程当中。

教师是为学生进行传道授业解惑的，高等院校的教师是教育的主体，传授给学生的并不只是科学知识与专业技能，更为关键的是要让学生明白自己怎样才能够变成有德之人。一所学校是否能够为社会发展培养和输送合格人才，培养综合能力全面发展的人才，最为根本的影响要素就是教师。高等院校教师的自身职业道德会对学生的思想观念产生直接影响，也会影响人才养成的质量，会对国家、民族的未来发展产生直接影响。高等院校教师本身的榜样作用对于学生而言极为关键。榜样，就是具备高尚道德品质与良好人格的人，并且能够让社会公众自觉地学习与模仿，全面强化社会公众的道德水平。不管是教师自身的专业技能，还是其道德修养，都会对学生产生非常大的影响。

三结语

一直以来，教育都是国家实现创新发展的关键基础，高等院校是为社会输送优秀人才的重要场所。培育具有良好德行的学生，离不开德行良好的教师。现代世界格局正在不断变化，这要求我们基于中国特色社会主义的指导思想，坚持落实全面创新，依据高等院校教师的发展规律，强化师德、师风的合理建设，推动高校师资团队的健康发展，培育更多优秀的人才，让其能够为国家发展贡献力量。

参考文献：

[1] 李文涛.新时代背景下高校师德建设与师资队伍建设[J].中国集体经济，2019（18）.

[2] 张小云.新时代工匠精神与高校思政课教师队伍建设初探[J].学校党建与思想教育，2018（12）：74-75+93.