互联网＋新媒体背景下加强和改进新时代高校学生思想政治教育的研究

张静

摘 要：探索互联网+新媒体时代下大学生思想政治教育问题，是高校思政工作者面临的时代课题。充分认识互联网+新媒体对大学生思想發展的影响，深入调研握大学生的思想动态，切实把握其演变规律，不断创新思政教育思路，采取有效的方法措施，努力把高校思想政治工作提高到一个新水平。

关键词：互联网+;新媒体;高校;思想政治教育

2019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培”。高校思想政治工作要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

一、充分重视“互联网+新媒体”对大学生思想发展的影响

当前，大学生基本上是95后和00后。他们是伴随着改革开放实践中成长的一代人，享受着国家发展带来的美好生活，其条件的优越、生活的舒适前所未有。但他们这一代人受信息网络影响之深也是前所未有的。互联网技术、现代传播技术的高速发展，海量的信息流动，可以说是无法估量的。大学生正处在世界观人生观价值观的形成时期，辨别能力、判断能力会受各类信息、资讯和舆情的影响，这种影响也是巨大的。

二、深入调研“互联网+新媒体”背景下学生思想动态情况

2018年12月-2019年1月，在北京政法职业学院，我们设计了调研问卷，开展了全校性调研，向各年级学生发放280份，回收273份，有效270份。统计情况如下：

关于同学们对重大事件突发事件，关注度大小依次是：纪念改革开放40周年、中美贸易战、港珠澳大桥通车、北斗全球组网服务“一带一路”、滴滴命案、长春长生疫苗问题等，这些都是2018年的热点事件。

关于同学们对国际上召开的大会，关注度大小依次是：首届中国国际进口博览会、博鳌亚洲论坛2018年年会、2018年中非合作论坛峰会、上合组织青岛峰会等，均在中国召开的学生关注比较多。

关于同学们对习主席在2018年出访，关注度大小依次是：西班牙、阿根廷、巴拿马、葡萄牙、塞内加尔、卢旺达等。

关于同学们对2018年党和国家重要会议，关注度大小依次：隆重纪念改革开放四十周年会议、中共十九届二中全会召开、2018年两会、广西壮族自治区、宁夏回族自治区成立60周年等。

关于同学们对未来国家大事，关注度大小依次是：北京2022冬奥会、2020全面建成小康、实现民族伟大复兴的中国梦、北京建设世界城市、实施“十三五”规划。

关于同学们对未来就业，信心指数是：还可以、充满信心、信心不足、没有信心。

关于同学们对校园不文明行为，不满意度从大到小依次是：骂人、公共场合抽烟、乱丢垃圾、不文明用语、在宿舍影响他人休息、不尊师长、迟到早退、插队、公共场合争吵谩骂。

关于同学们大学期间谈对象问题，赞同率60%，不赞同8%，无所谓的占32%。

关于同学们对是否愿意入党问题，愿意入党占比91.5%，不愿意入党占比4.8%，无所谓占比4.7%。

关于同学们对国家对政府的希望，填写主要有：保障我们的权利、更好的就业政策、提高就业率、更多就业选择、提供良好的创业资源或好的就业机会、治理污染、把环境治理好、平等对待、多点医疗设施、打击贪污腐败、使就业更简单、待遇公平、当我的后盾、完善补助制度、振兴中华扬我国威、提高国民生活质量等。

关于希望班主任为同学们做些什么，同学们回答主要有：多与学生接触、多了解学生情况多监督、管理学生、多与学生交流、指导就业、督促学习、一视同仁、帮助同学解决问题、关心班级、关心照顾我们、及时通知院内消息、加强就业指导。

关于希望将来打算国家做些什么，同学们回答主要有：实现共产主义、做国家栋梁、努力工作多做贡献、做有用的事、为国争光、为国做贡献、实现中国梦、建设现代化国家、人民过上好日子等。

由此可见，当代学生在社会转型中思考，在思考中变化。总体上积极向上、乐观进取的，政治思想上要求进步，关心国家大事，关心国家发展，关注国际局势，关心人类命运，对未来充满信心，是完全可以信赖、可以依靠的一代新青年。与此同时，从生理、心理角度看，他们渴望被尊重、被理解、被信任、被容纳，容易接受新事物、独立自主意识、平等意识、法律意识、公民意识强。

由于当前改革不断深化，社会利益调整不断加快，社会转型过程中的一些深层次问题不断出现，各种各样的社会思潮和价值观不断涌现。青年学生朝气蓬勃、视野宽广、开放自信，同时，他们的知识体系建构尚未完成，价值观塑造尚未成形，思维方式和行为方式也正处于形成期，对各种似是而非的社会思潮缺乏足够的识别能力。政治教育的核心和关键。

三、加强和改进新时代大学生思想政治教育的基本思路

以习主席思政改革精神为引领，把思想政治教育融于思政课堂、专业教学、社会实践、志愿服务、校园文化活动之中，不断提高思想政治教育能力和水平，努力开创思想政治工作新局面。

（一）充分发挥思政课教学主渠道主阵地作用，加强学生理论武装

紧扣时代精神，强化思想引领，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，把立德树人的根本任务落到实处。要推动思政课教学改革和教材建设，加强师资队伍建设，着力提升思政课教师教学水平、科研水平、教研水平和课堂管理水平，采取讲授式、专题上、研讨式、课堂交流式、启发式、案例式、实践式、体验式等各种有效教学方法，采取现代信息技术、多媒体教学手段，运用云教学管理方法，并将课堂教学与课外实践有机结合。

（二）主动顺应形势变化

加强学生形势政策教育。充分运用形势政策教育课堂和时事大讲堂，及时宣讲国内国际形势，国内如经济形势、国家发展成就，宣讲外交方针政策战略和取得的成就，帮助学生正确认识国内外形势，准确理解党的路线方针政策，明白自己肩负的时代责任和历史使命，不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

（三）创新理念、改进方法，做好学生日常思想政治工作

辅导员、班主任是学生思想政治教育的一线力量，加强辅导员、班主任队伍建设，加强业务培训，是提高学生思想政治工作能力水平的关键因素。在开展思想政治工作中，既要坚持细致入微、润物无声的传统理念，又要运用耐心讲解解释、说服、交心的方法，“抓两头”及“带中间”相结合和激励先进和督促落后的策略，还要与时俱进，运用接地气的语言甚至网络流行语，开展生动的有感染力和说服力的阐释与交流，才能把党的理论路线方针政策送到学生心坎中。此外，还可以运用信息技术，建立班级微信群及时推送资讯信息，运用辅导员微博、班主任微博，对学生进行思政教育。

（四）充分运用互联网+新媒体，积极开展网络思想政治工作

遵循思想政治教育和互联网的双重规律，探索“互联网+”培训模式，结合“智慧校园”建设，通过建设一批名师在线课程，拓展网络思政空间，增强网络思政的实效。

（五）加强校园文化建设，充分发挥校园文化的育人导向功能

坚持以文育人、以文化人，营造良好的文化育人氛围，精心策划组织文化艺术节、读书节、体育节、电影节等文化活动，积极争取高雅艺术进校园，办好学生歌手大赛、民乐比赛、朗读比赛、演讲比賽、辩论比赛、学生宿舍文化比赛等各项文化活动赛事，办好学生合唱团、民乐团、歌舞团、相声社、话剧社等学生艺术团体，活跃校园文化生活。

（六）坚持思想政治教育与社会实践教育、法律素养教育、心理健康教育的有机结合

高校尤其是要突出实践育人环节，要以社会实践活动为抓手，加强校企合作实训基地、德育基地等实践教育基地建设，强化实践教学环节，在生动实践中开展学生思想政治教育。积极开展创新创业活动，培养学生动手能力和创新精神;组织好职业技能大赛，培养学生大国工匠精神和职业素养;加强学生心理健康教育，积极开展学生心理辅导工作，有效预防学生中的突发事件，把学生中的问题苗头解决在萌芽状态;做好“七五”普法宣传教育，不断提高学生法律素养，增强学生法治观念，养成学生尊法学法用法守法的良好习惯。

面对新时代新使命新任务新要求，必须加强党对思想政治工作的领导，构建党委统一领导、党政工团齐抓共管、职能部门组织协调、各部门分工负责、社会力量积极参与的工作体制和格局，聚焦立德树人、德法兼修，呈现全员育人、全过程育人、全方位育人的崭新局面。加强思想政治工作队伍建设，配强配齐思政课教师队伍、辅导员班主任队伍，加大培训力度，着力建设一支以精干的专职教师为骨干、以思想政治教育工作者队伍为主体、专兼结合的教师队伍。加大投入力度，加强学生活动中心、创新创业基地等基础设施和文化条件建设，保障学生思想政治工作经费投入。开展学生思想政治教育考核评估，逐步探索、建立和完善科学的思政工作考评体系。这些都是加强和改进学生思想政治教育的有效措施。

参考文献

[1] 邓小平.邓小平文选：第二卷[M].北京：人民出版社，1994.

[2] 江泽民.江泽民文选：第一卷[M].北京：人民出版社，2006.

[3] 胡锦涛.胡锦涛文选：第二卷[M].北京：人民出版社，2016.

[4] 习近平.在全国高校思想政治工作会议上的讲话[N].人民日报，2016-12-9（01）.