新媒体参与的图书馆阅读推广活动策略研究

摘 要：新媒体时代的到来为图书馆阅读推广活动创造了全新的模式，为阅读推广活动的发展提供了新方向。本文简要阐述了图书馆阅读推广活动的现状，并重点提出了新媒体参与下的图书馆阅读推广活动的一系列创新策略。

关键词：新媒体;图书馆;阅读推广

阅读是通过语言文字获取知识信息的行为，在新媒体时代下传统阅读在公众中的影响力正逐渐削弱。在新媒体阅读方式泛滥的情况下，图书馆应积极对阅读推广活动进行创新，使其符合新时代的公众阅读需求。

1 图书馆阅读推广活动现状

当前时代下新媒体的广泛发展使得读者的阅读形式很大程度上得到了改变。大量的网络信息通过手机、电脑等信息化技术产品在公众中得到广泛传播，获取信息的方式变得简捷。同时，网络信息的泛滥也降低了人们的阅读水平，只保留最浅显的信息感知，没有培养深入阅读的能力。目前图书馆的阅读推广过程中主要存在着以下问题。第一，服务群体范围有限。传统的阅读推广工作应针对不同的阅读群体采用多种有效的推广策略，才能充分提高图书馆的阅读推广效果。目前图书馆的推广工作往往局限性强，没有深入的划分读者层次，拓宽阅读推广工作的范围。第二，阅读推广服务方式单调。图书馆的传统阅读推广方式急需创新，现多采用旧式的图书借阅活动、讲座宣传、信息查询等服务活动，阅读推广活动缺乏主动性，没有结合实际来满足不同层面读者的阅读需求。图书馆的网络阅读推广往往限制在官方网站的范围内，缺乏对于信息化平台的有效利用，没有充分使用互联网对信息进行广泛的传播。单一的阅读推广方式难以适应新时代公众对于阅读的需求，导致阅读推广与读者产生距离，无法起到良好的效果。第三，阅读推广模式陈旧。图书馆开展阅读推广活动时没有有效结合实际馆藏进行特色化的宣传，阅读推广往往采取传统的模式，推广内容乏善可陈，推广方法毫无新意，缺乏对于读者的吸引力。新媒体时代下图书馆应切合实际情况对阅读推广活动进行有效的创新，结合信息化手段提出多种新型阅读推广模式，以确保阅读推广工作起到良好的效果。

2 新媒体参与的图书馆阅读推广活动创新策略

2.1 结合新媒体拓宽阅读推广范围

新媒体时代下公众的阅读行为习惯受到信息化技术的影响，产生了极大的转变，传统的阅读模式已经多方面被碎片化、跳跃性、通俗化的数字阅读所取代。在庞大的信息数据洪流中如何获取有价值的信息已经成为当下阅读过程中的重要问题。面对新时代的要求，图书馆应全面构建多元化的阅读推广服务方式，充分拓宽阅读推广的范围。目前传统的阅读行为正逐渐向数字阅读转变，因此应有效结合信息化平台，充分采取数据化的服务方式来扩大阅读推广平台。例如，图书馆可以利用微信、微博、文化云等受欢迎的多媒体平台开设官方公众平台，采用文字、图片、音乐、视频等多种方式结合的形式对阅读进行有效的推广，充分与读者进行互动交流，收集读者的阅读意向信息，结合读者的阅读需求进行相应的阅读推广。图书馆在做到对原有受众群体进行阅读推广的同时，也应充分利用媒体宣传，寻找新的受众群体。图书馆可以通过网络媒体宣传的方式在社会上营造出良好的阅读氛围，不仅对阅读的诸多好处加以宣传，同时也要主动切合群众，拉近与阅读与公众的距离，针对公众的不同文化素质层次推荐通俗易懂的作品，让每个人都能在阅读中得到愉悦，真正做到享受阅读，方能起到良好的阅读推广效果。

2.2 结合新媒体提高阅读推广的服务能力

新媒体在人们的工作生活中无处不在，随着手机的技术功能不断增强，人们在生活中往往使用手机来获得自己需要的信息。图书馆在宣传过程中应充分利用新媒体的便捷特点，有效提高阅读推广的服务能力。图书馆的新书推荐、阅读活动通知、借还书管理等都可以通过手机进行有效的服务，通过推送信息的形式将各项通知及时传递给读者，使得读者无论身在何处都能第一时间收到与阅读相关的信息，增强了阅读推广工作的服务能力。图书馆可以运用信息化技术开放网络图书馆功能，让读者可以通过网络对图书馆的藏书资源进行搜索，方便读者随时获得需要的信息，提升服务效果。例如，佛山市图书馆充分利用微信、微博、抖音、文化云等新媒体平台，开发相应的应用程序，逐渐完善手机电子阅读、借书、活动推送等功能，扩展图书馆的阅读推广手段，强化阅读推广服务能力，进一步细化读者的分众，扩大读者的范围。目前公众受新媒体影响，阅读行为呈现碎片化、跳跃性的特点，致使多数读者在阅读大量文字资源时往往流于表层阅读，难以对书籍进行深入的思考。阅读推广服务可以结合当前公众的阅读特点，使用新媒体技术调查读者的阅读需求，对应不同阅讀群体的差异性需求针对制定相应的阅读推广策略，使得阅读推广服务起到更好的效果。例如，在互联网平台上针对当前公众关注的社会热点问题设立热点专栏，根据不同的热点类型推荐介绍相关知识的专业性书籍，有效地满足了公众的阅读需求。图书馆的管理人员应结合新媒体时代的要求，对馆藏资源进行相应的调整优化，对馆藏的优质书籍和特色内容进行重点宣传。利用新媒体技术，在图书馆网站中对图书的阅读模块进行重新分类调整，便于读者提高阅读兴趣、查找所需要的书籍，打破图书馆原有的阅读时间和空间限制，充分满足读者的阅读

需求[1]。

2.3 结合新媒体创新阅读推广模式

新媒体时代下阅读出现数字化的趋势，图书馆受到了一定的冲击，读者阅读需求发生了极大的变化。面对阅读的数字化趋势，图书馆可以将阅读推广服务与新媒体技术进行有效的结合，对阅读推广服务模式进行创新，从而起到良好的推广效果。例如，图书馆在互联网平台上使用制作微视频的方式对新书进行介绍推荐，通过当前时代流行的宣传方式起到吸引读者注意力的效果，令人耳目一新。在图书馆就阅读推广举办讲座的过程中，可以采用3D影像技术或VR技术，让读者产生身临其境的感觉，给读者留下深刻印象，充分引起读者的阅读兴趣，新媒体技术在阅读推广中的应用可以赋予推广活动全新的面貌，提高读者的参与积极性，使更多读者参与到活动中来，同时能丰富推广活动的内容，使图书馆的阅读推广工作快速发展。图书馆应充分认识到新媒体在阅读推广服务中的重要性，成立专门的阅读推广部门，安排专业人员结合新媒体技术设立创新型阅读推广服务模式，创新过程中应结合实际情况与馆内资源，参考先进的阅读推广服务经验，全方位对新型阅读推广模式进行探索，确保阅读推广工作的高效进行[2]。

3 总结

综上所述，图书馆在进行阅读宣传推广工作时面临着一系列的问题，应有效结合新媒体技术，拓宽阅读推广范围、提高阅读推广服务能力、创新阅读推广服务模式，从而提升图书馆阅读推广工作的成效，提升公众的文化水平。

参考文献

[1]李婷.图书馆新媒体阅读推广研究[J].河南图书馆学刊，2019，39（10）：13-14.

[2]葛翔.新媒体时代下图书馆阅读推广的传承与创新[J].中国多媒体与网络教学学报（中旬刊），2019（10）：192-193.

作者简介

陈嘉媛（1967-），女，广东省新会人，本科，毕业于中国人民大学函授学院，馆员，研究方向：图书馆阅读推广。