大数据时代高校大学生思想政治教育创新研究

康薇

摘 要：在思想政治教育方面，大数据时代会对思想政治教育提出全新的要求与挑战。在大数据时代大学生的思想行为是可以被预测和分析的，这样在进行思想政治教育时可以让思想政治教育者及时发现潜在的问题，从而有针对性的提高教育效果。

关键词：大数据时代 大学生 思想政治教育

在思想政治教育方面，大数据也发挥着重要的作用，所以，如何抓住大数据时代的精髓，发现传统教育与大数据时代教育的差别，从而更好地创新大数据时代高校思想政治教育，是我们要仔细研究探讨的问题。

一、大数据时代大学生思想政治教育的特点

1.大学生思想政治教育环境复杂化

在大数据时代，大学生思想政治教育环境发生了较大的变化，这些变化集中表现在以下两个方面：[1]

首先，社会环境产生了和之前很大的不同。大数据使社会信息实现了无缝链接，信息传播没有了时空的界限。大数据环境下学生获取信息有很多方式，信息传递的空间也在不断扩大。但是其实对于人际交流来说是很不利的，因为大数据在拉近线上距离的同时，一定程度上疏远了现实的距离。[2]

其次，文化环境也和之前不一样了。在大数据时代，文化的产生、传播和消费都呈现出大数据特征。网络文化影响了人们的方方面面，而且文化的传播渠道也是丰富多样，传播速度十分惊人。一些与高校主流价值观不同的文化在校园传播的非常迅速，对大学生的健康成才产生了重要影响，加大了思想政治教育的复杂程度。

2.大学生思想政治教育资源信息化

传统的大学生思想政治教育思想和方针主要来自于党和国家的理论政策指导，由于教育内容比较抽象，缺乏对学生的吸引力。而在大数据时代，实现了思想政治教育资源信息化，我们可以利用大数据将思想政治教育中的各种资源通过学生档案系统，数字校园系统，数字图书馆系统等具体的形式便于学生能够更好的理解，这样有利于学校进行开发、利用和管理，形成数字化信息资源，使教育信息得到充分的利用。

3.大学生思想政治教育形式多样化

随着高科技的普及程度的提高，计算机等高科技产品广泛应用于思想政治教育领域。老师上课的教育手段也从传统的板书转变为使用液晶电视，幻灯片等辅助教学，思想政治教育的时空限制因大数据而被改变，教育模式也由传统的教室面对面的单向教学转变为网络互动学习。同时，老师可以使用大数据的多重功能，对受教育者采取不同形式的教育活动。大数据的运用，不仅极大地减轻了教育者的备课负担，也提高了思想政治教育信息的传播效率。

二、大数据时代思想政治教育的创新

1.认知大数据，树立思想政治教育新意识

在数字化时代，数据信息显得尤其宝贵，大数据的运用不但提高了工作效率，节省了工作时间，更能基于精确的信息，确保风险可控，提高资源配置质量，具有不可比拟的科学性和价值性。一方面，深化对大数据的认知，有利于思想政治教育的开展。首先，对大数据的熟知与操作要熟练。大数据作为一个新型的产物，教育者要科学地认识它，使用其为思想政治教育服务。其次，我们也要保持对于数据的警觉性。面对海量的数据信息，要对数据具有较强的敏锐度，能快速辨别数据信息是否有价值，并使用科学的方法储存数据，利用数据，这样才能掌握高校学生的思想动态、情绪情感的变化，要切实加强思想政治教育的作用。最后，教师要多关注数据之间的相关性。大数据时代，信息来源渠道多，数据具有多样性，所以我们要细心观察数据分析的过程和结果，找出数据之间的相关性，这样就可以将数据有效整合，树立创新教育理念，改进教育方式，提高思想教育的针对性。

2.接受大数据，建构思想政治教育新机制

我们要高度重视大数据技术的广泛运用，在不断探索和创新的道路上进步，真正使大数据技术为思想政治教育所用。要构建以思想政治教育为主的基地，在各部门的密切配合下，落實有效的管理，保证思想政治教育的顺利进行。在教学过程中，教师可以借助数据预测，有针对性进行心理引导和思想政治教育。通过这种预测，对可能发生的思想行为进行预防，及时掌握高校学生的思想动态并且能调节学生不安的心理问题，引导高校学生正确价值观念。大数据时代信息传播速度快，传播范围广，数据存在可能泄露的风险，因此，我们也要建立严格的保密机制，要保证这些数据的安全性。

3.运用大数据，开创思想政治教育新方式

进行思想政治教育的就是进行党的思想政治信息的传播，而传播这些理念和观点离不开人的行为表现和思想动态，大数据时代的到来，让思想政治教育工作变得更加便利。教师可以借助大数据提供的资料，研究高校思想政治教育工作中的规律，分析大学生对于思想政治教育的行为态度，这样就可以及时调整思政教学理念，使高校学生转变对思想政治教育的传统看法。例如：通过对校园贴吧的跟踪，可以了解本校学生的思想动态，还可以在其中正确引导学生树立良好的政治思想，做好紧急措施应对高校学生思想的突发事件，及时安抚和稳定高校学生思想。大数据使思想政治教育者随时随地与高校学生进行思想沟通，体验高校学生的喜怒哀乐，从而教师可以有指向性进行思想政治教育，以达到事半功倍的效果，这样高校思想政治教育才能真正有效摆脱了以往传统的政治思想教育环境带给学生的反感和不认同感，有利于推动高校思想政治教育的顺利进行。

结语

大学生思想政治教育作为高等学校教育的重要组成部分，在新的时代背景下不断地进行探索和改革创新。我国历来重视对大学生的政治教育和思想引领工作，国内也要紧跟社会形势以及技术手段的变革，不断创新大学生思想政治教育工作的理念和方式方法，同时要紧密结合时代发展特征，紧紧围绕新时期大学生的思想状况，对大学生思想政治教育的理论与实践进行探索，不断创新大学生思想政治教育，促使思政工作者进行理念和方法的大变革。

参考文献

[1]徐维东.大数据时代大学生思想政治教育创新的对策和建议[J].辽宁省交通高等专科学校学报，2016，18（3）：39-41.

[2]安红岩.ANHongyan.大数据时代高校大学生思想政治教育工作创新探究[J].船舶职业教育，2017（6）：62-64.