创新型大学构建背景下的高校管理创新

花婷

人才培养是高校的基础职能，而创新型大学的构建是高校适应社会高等教育实际发展需求的重要选择，可见高校管理的创新，可以促使教学资源得以充分利用，所以我们需要正确了解与掌握高校管理中存在的不足，并加以摒弃，从而立足于創新型人才的培养，主动构建适宜创新型大学的高校管理体制。文章就创新型大学构建背景下的高校管理创新进行了分析与探讨。

小康社会的快速建设在一定程度上推动了人才需求的快速增长，但创新型人才依旧缺乏。在日益激烈的竞争中，创新型人才具备显著优势，所以不少高校都提出了新目标，即构建创新型大学，但在实际管理中依然存在一些不足，可见高校需要不断完善这些不足，并紧随时代潮流，切实创新高校管理。在实践中笔者发现，当前高校中还有部分教师都没有创新意识，且实践能力与科研能力较弱，所以高校扩招对教育资源的缺乏有着决定性影响。教育经费的缺乏在一定程度上导致高校难以遵循学生比例购买教学设备，教学设备的缺乏或多或少阻碍了学生实践技能与创新思维的发展，以及增加了创新教育的难度。鉴于此，笔者提出了以下改进策略。

1转变管理理念及树立管理体制创新意识

理念作为行动的前提与基础，其重要性不容忽视，只有先转变观念才能更好地创新高校管理体制。在构建高校管理体制的新模式时，高校需要在充分了解与掌握创新型大学构建目标的基础上不断强化教育的宣传，帮助与引导高校成员从思想上坚固树立管理创新意识、服务意识、竞争意识与管理质量意识。基于合理的制度规划及严谨的创新对策，监督催促管理人员转被动改变为主动转变，鼓舞广大员工主动重视高校发展，重视高校管理体制创新，从而为创新型大学的构建提供良好的基础。可见，高校管理创新首先需要取得高校成员的高度认可与支持。

2创设合理化管理体系及创新管理手段

合理化管理体系的创设，需要高校科学调整相关机制与政策，而院系的责任主要在于严格控制教学质量与教学过程，有效处理院系和学校见的权利与责任的关系。高校需要将管理层级进行简单化，将教学管理重心进行下方，充分发挥院系管理的地位与作用，切实促进民主化、合理化的高校管理，创建一个科学、严密的管理体系。另外，创新型大学的构建需要现代化信息技术管理的支持。计算机技术的合理使用有利于综合管理学生的成绩与学籍、实践信息、教育资源管理、师资管理、教材管理与教学规划管理等。健全综合教学服务体系的构建，不仅可以促进教学管理人员工作实效性的提升，而且为学生掌握与使用学校教务信息提供了便利，以及为学生创新能力的培养奠定了基础。

3建立高素质教师队伍及后勤保障体系

从人事制度创新角度而言，高校需要采取教师聘任制与全员聘用合同制，产生合理的激励机制、竞争机制与淘汰机制，在此基础上再建立高素质高技能的教师队伍。因为只有高素质高技能的教师队伍，才能更好地促进高校办学质量与竞争力的提升，以及更好地创新教学与科研。值得注意的是，后勤制度的创新也不容忽视，后勤服务相关实体需要在充分了解与掌握现代企业相关制度要求的基础上注册成独立的企业法人，明确掌握后勤产权关系与资产保值义务，完善企业运行模式的机制，以及需要创新市场监管体系，健全相应的政策与体制等。在此基础上，新的高校后勤保障体系才能得以初步建立，从而尽可能地优化配置，以及更好地推动创新型大学的构建与发展。

4建立合理教学评价体系及激励机制

合理的教学评价体系除了需要注重考试成绩而且需要注重学生的综合素质，创新考试形式，增加对高校管理者的评价与考核，以进一步强化高校管理人员的工作积极性与责任心。另外，高校需要依据“以人为本”的理念建立相应的激励机制。高校管理创新的基础价值取向在于充分发挥高校内部人员的创造性、主动性与能动性，从多个层面提升高校创新实力，推动高校的健康发展。创新作为创新型大学的核心竞争力与核心理念，其重要性不容小觑，但创新的实现离不开人才这一载体，所以依据“以人为本”的理念建立相应的激励机制，提升高校内部员工的创新动力是创新型大学构建的必然要求。值得注意的是，此激励机制是渗透于高校内部的管理制度之中的，无论是在人员选拔与任用还是考评制度之中创新意识与创新技能都是一项较为重要的指标。高校通过实施这些制度，不仅加深与拓展了创新观念，而且促进了高校管理创新进程的合理实施，促进了高校管理创新实效的合理落实，从而激发各方面的主动性与积极性，努力构建创新型大学。

总而言之，高校管理创新作为高校创新与改革的关键环节，其重要性不容忽视，不仅有利于促进创新型大学的创建与发展，而且有利于保障创新型大学的创建，但当前高校管理存在的不足不容忽视，加之型大学构建背景下的高校管理创新是一个循序渐进的过程，因此结合实际情况不断深化高校管理创新，加快创新型大学构建至关重要。

（作者单位： 西北工业大学明德学院）