基于媒介融合背景下大学生网络思想政治教育途径

2018-05-14吴培培

知识文库 2018年22期

吴培培

当前互联网发展中，以媒介融合为新特点，是大众传媒与网络技术相互融合的一大产物，其交互性、跨界性以及共享性转变了传统思想政治教育理念与模式。高校作为进行思想政治教育的主要阵地，势必需要基于媒介融合背景下做好大学生网络思想政治教育工作，以为社会和国家培养出更多高素养专业人才。

在互联网技术发展中，传统媒体面临着诸多方面的挑战，各大媒介相互融合的局面已经形成。在媒介融合背景下，变革了新闻产生模式，信息传播深度与速度都有了很大变化。海量信息以交互方式广泛传播，对高校网络思想政治教育提出了诸多要求。高校思想政治教育中，面临着媒介融合环境下带来了诸多挑战，需要完善网络思想政治教育方式，加强建设思想阵地，以更好进行高校大学生网络思想政治教育。

1 媒介融合背景下开展大学生网络思想政治教育的重要性

1.1 有益于加强大学生媒介素养

一是，大学生作为新时代的宠儿，对新鲜事物充满着浓厚的兴趣，接受新鲜事物的能力也很强，更为关键的是他们以自身的方式来使用新媒介;二是，高校教师需要积极迎接新媒体带来的挑战。在互联网时代的今天，大大变革着脚丫行业，随着不断发展和创新新媒体，尤其是互联网普及中，大学生接受和发布信息途径得以拓展，能够在很多平台中自由发布和接受信息，并实现了网络中互动交流。所以，基于媒介融合背景下开展网络思想政治教育有益于提高大学生媒介素养，促使大学生更好的成长和发展。

1.2 有益于提高大学生思想政治教育的实效性

当前，“互联网+”时代背景下媒介素养教育与大学生思想政治教育有着密切关系，在新媒体时代的今天，对大学生开展思想政治教育需要意识到媒体对于大学生思想带来的影响，需要充分发挥新媒体中积极因素来加强大学生思政教育实效性。而提高大学生媒介素养既能够确保思政教育实效性，也能够将媒体中充斥的不良因素及时摒弃，推动整个社会良好向前发展。

2 媒介融合背景下大学生网络思想政治教育途径

2.1 优化思想政治教育内容，开发以需求为导向的教育作品

首先，新媒体时代，高校思想政治教育工作需要结合大学生需求，加强建设网络思想政治教育内容。在媒介日益融合中，很多高校大学生都喜欢通过移动媒介获取信息新闻，接收信息场景越发多样化。同时，在新媒体信息中，学生扮演着“生产方”与“消费方”角色，并在发布产品信息中，可以及时获得社会公众的反应，体现出较强的互动性、交流性。其次，网络思想政治教育需要将学生用户场景进行细分，了解学生平日里的习惯，适应社交文化气氛，提高接收信息的效率。在空间特征上，用户场景氛围移动与固定场景。凝练的、短小的教育作品适合运用在移动场景中。在用户行为习惯上，要对各大场景中大学生偏好进行分析。在环境气氛上，要积极发挥社交互动在理解和传播信息中的作用，以分析媒介融合為主，结合大学生网络思想政治教育特点，开发生产具备动态性、系统性的作品。最后，结合媒介融合背景下大学生碎片化阅读特征，注重开发内容丰富的思想政治教育作品，建设网络思想政治教育案例库，并实时更新案例库，以大学生最感兴趣的问题入手，在教学方案中融入高校学科优势，以互动式与引领式的学习方式解决大学生当前面临的学习与生活困惑。

2.2 创新媒介融合载体，完善思想政治教育体系

新媒体技术的发展不断提高各大媒介载体的功能性体验，已呈现出数字化社会发展趋势。大学生网络思想政治教育需要充分运用各大媒介融合载体来提高教育质量。虚拟现实技术是一种计算机仿真系统，这一系统具备交互性、即时性等特征，在我国各大行业中得到普遍运用。结合虚拟现实技术中媒介融合特征，将其引入高校思想政治教育课堂中可以大大提高教育过程感染力，将原本抽象的政治思想知识转变的具体化、可体验化。同时，创新媒介融合载体，并不是简单的嵌套技术，更为关键的是其背后的信息思维，思想政治教育中的各大阶段与环节都能够将思想、政治以及文化等引导符号化、具体化，促进创新和完善思想政治教育机制，充分达到自主性以及多样化需求，进而达到以人为本的教育教学需求。

2.3 拓展网络思想政治教育载体，双线联动建设网络思政教育阵地

首先，加强分析媒介特征，深入意识到传播信息途径的多样性，明确各大媒介途径传播优势。在确保各大媒介独特传播下，熟悉各大媒体互相合作的效果，为实现联动和融合媒介打下基础。其次，强化共同建设渠道融合，高校宣传网络思想政治阵地需要以时效性、专业性原则为主，在数字信息平台统一中，加工多种类型媒介信息。围绕思想政治教育主题，结合媒介优势，在利用一种媒介宣传中，其他媒介负责联动。在推送新闻之后，收集各大媒介信息发布情况，研究传输信息的情况，为共建优化网络思想政治教育渠道奠定基础。再次，注重线上与线下互动进行，高校网络思想政治教育应以为教师和学生服务为主，打造线上线下互动协同互动模式。从勤工助学、就业实习以及创新创业等方面，结合网络教育阵地举办形式多样的活动，提供一站式教育教学服务。最后，结合工作实效注重宣传引导，打造媒介融合媒体采编中心，整合分析数据，筛选有意义、有价值的网络思想政治教育中的新闻信息，注重宣传重点活动。