论偶像崇拜对大学生价值观的影响

摘 要：偶像崇拜既是大学生展示自我、表达个性、寄托情感的重要途径，也是引起大学生情感偏离、认知痴迷、行为偏激的原因之一。因此，本文从社会环境、教育体制、大学生自身三个方面分析原因，并针对该现象产生的问题，从社会、学校、家庭、个人四个层面提出相应的对策，从而引导大学生树立正确的偶像崇拜价值观，充分发挥偶像的积极作用。

关键词：当代大学生;偶像崇拜;思想政治教育;教育对策;价值观

中图分类号：G412      文献标识码：A      文章编号：1008-4428（2018）07-0137-02

从古至今，偶像崇拜一直是人类社会文化生活中重要的一部分。从原始时期对图腾、神话人物的敬畏到封建时期对圣人、祖先、英雄等人物的崇拜，随着时代的发展，偶像崇拜的对象也发生着改变，在当代大学生的语境里偶像一般都指明星、名人。随着网络的飞速发展和大众传媒的盛行，现代社会发生着深刻的变化，传播媒介由传统的报刊、杂志，逐步拓展到电视、网络，在新的环境下成长起来的大学生，偶像崇拜呈现普遍化、多样化、娱乐化的趋势。基于此，本文旨在为当代大学生树立正确的价值观提供一些参考性意见，从而使偶像崇拜在大学生成长过程中发挥积极的影响。

一、 当代大学生偶像崇拜现象的原因分析

（一）社会环境方面的原因

首先网络的飞速发展为大学生偶像崇拜提供了方便条件。以互联网为载体的各种传播媒体的出现，既拓宽了大学生了解偶像的渠道，为大学生关注偶像的信息提供平台，又增加了大学生与偶像互动的机会。其次是受外来文化的影响。改革开放以来，大量的西方文化及海外的舶来品进入中国，引发人们的好奇与追捧。很多大学生深受日流和韩流的影响，成为外来文化的狂热者，他们其中一部分还会看不起中国的传统文化，一味地崇洋媚外。最后是大众传媒的推波助澜。大众传媒基于商业目的进行的“造星运动”不仅赋予了音乐、影视、体育文化商业性，而且也极大迎合当代大学生的文化消费心理。一些媒体为了热度大肆报道明星绯闻博人眼球，这给大学生带来强烈的价值观冲击，也为他们偶像崇拜心理的滋长提供了肥沃的土壤。

（二）教育体制方面的原因

尽管早已提出“素质教育”的这一口号，但始终得不到学校切实的实行。我国现阶段的教育体制还是主要以应试教育为主，在这种教育体制下，学校和家长都只重视学生的学习和考试分数，不关心学生的心理需求和爱好的培养，也忽视了学生的思想道德建设和正确价值观的树立。传统的中学教育中沉重的课业和升学压力会让他们的心理空虚而压抑，每天都承受着巨大的精神压力。所以到了大学虽然他们有了更多的自由和时间，但是他们却不懂得安排自己的课余生活，宅在寝室里上网、追剧、看电影、听流行音乐等成为多数大学生的课余消遣。在这种环境下成长起来的大学生在人生目标规划能力上有一定的缺失，并且在分辨是非和自控能力方面也有欠缺，所以在崇拜偶像时容易选择不理智的方式，盲目地去追逐流行。

（三）大学生自身的原因

大学生的身体外形、生理机能处在生长发育的第二个高峰期，特别是脑和神经系统的成熟，使得他们的许多心理行为具有两面性，如行为幼化和心态老化;既渴望与人交流又含蓄内隐;既想像成年人那样独立又必须要依赖父母。因此，有的大学生会选择一些有成就的、年长的人作为自己崇拜的对象、学习的榜样。可以说偶像是处于“心理断乳期”的大学生在逐步脱离父母、走向独立的时候的心理寄托，作为父母的“替代品”，补偿情感上的空虚，获得心理上的满足。这也说明，偶像崇拜某种程度上对大学生有示范作用，是成长阶段的一种心理需求。也正因如此，大学生在偶像的选择上难免出现偏差。并且大学生的偶像崇拜也是自身从众心理的影响，认为偶像崇拜是时代的潮流，没有偶像的话可能会被认为是out。所以偶像也成为大学生之间不可或缺的话题，是人际关系中重要的一环。

二、 偶像崇拜对大学生价值观的影响

价值观是对经济、政治、道德、金钱等所持有的总的看法，由于人们的社会地位不同，价值观也有所不同。适度的偶像崇拜和过度的偶像崇拜对大学生价值观都有深刻的影响，我们应该辩证地看待当代大学生偶像崇拜这一现象，坚持具体问题具体分析。

（一）积极影响

1. 偶像崇拜有利于大学生明确人生目标，并不断激励其目标的实现

大学生对偶像的选择一部分是由自己的爱好或特长决定的，对此偶像发挥着重要的榜样示范作用，他们在崇拜偶像的同时，也会将偶像视为自己榜样并努力向偶像靠近。一方面受偶像成功因素的影响，能使大学生更明确自己的人生目标和理想。另一方面偶像个人的品质魅力，也会成为大学生在面对挫折时候的支撑。不管在哪个领域每一位偶像的成功之路都避免不了坎坷和失败，而他们在面对这些困难时所表现出来的毅力和坚持都会深深地影响着他的崇拜者。

2. 偶像崇拜能提高大学生的人际交往能力，丰富其精神生活

大学是学生从学校走向社会的过渡期，大学生活与之前两点一线的中学生活不同，大学生有较多的课余时间可以去做自己喜欢的事，走出学校认识更多的人，有了固定的兴趣爱好和人际圈子。而且很多歌迷会、粉丝团会以偶像的名义去做公益活动，一些正能量的偶像也会用自己的影响力号召更多的人关注公益，比如李亚鹏、王菲的嫣然天使基金会是专门为资助家庭贫困身患唇腭裂的患者而创立的;江一燕发起的爬行者公益活动是为了召集志愿大学生去偏远地区支教，这些偶像的粉丝自然也会被偶像影响，开始关注并参与其中，这有利于增强他们的社会责任感提高精神境界，并且他们的能力也能得到锻炼。

（二）消极影响

1. 盲目追求偶像会使大学生失去自我

一部分大学生基于从众心理，对崇拜持跟风态度，无是非判断力;同时，不恰当的崇拜方式也易使他们迷失自我，失去方向。在“小鲜肉”和“小花旦”盛行的娱乐圈，大学生们经常仅仅依据外貌来确定自己的偶像，有的甚至對偶像抱有虚拟的幻想，把偶像当作自己的梦中情人，将偶像称之为“男神”“女神”或者“老公”“老婆”。这会使大学生排斥现实生活，荒废学业。比如有的粉丝看到网上有人诋毁自己偶像时会情绪激动地反驳，甚至一个小冲突会演变成几千人的骂战，甚至有些粉丝会把偶像看得比自己和家人朋友还要重要。

2. 不利于大学生树立正确的金钱观和时间观

自由的大学生活给大学生的偶像崇拜提供了许多时间上和空间上的便利条件，但他们大多数的经济来源主要还是来自父母，不具备独立的经济能力，而在现代商业社会偶像崇拜行为背后都需要一定的金钱支撑。特别在追星族中体现得更为明显，比如购买专辑唱片、明星、演唱会门票，某些大学生粉丝为了见自己偶像一面花光一个月生活费，为了追随偶像一个星期跑好几座城市等等。而且同一偶像的粉丝之间还会不顾自己经济状况互相攀比，这些会致使拜金主义在大学生之中愈演愈烈。而且这种盲目崇拜偶像的行為不仅花费金钱也会耗费大量的时间，当代大学生的生活离不开手机，所以当他们过度沉溺偶像时，不管是在上课吃饭还是在睡觉都会通过手机时刻密切关注偶像的动态，这会占用大学生正常学习和生活的时间。

三、 当代大学生偶像崇拜的教育对策

（一）社会引导是前提

在倡导多元化的现代社会，要注重社会主义核心价值观的引领作用。党的十八大报告提出了以“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”为具体内容的社会主义核心价值观，并且将践行社会主义核心价值观作为我国新时期社会主义建设的重要任务。中央高度也重视对大学生进行培育和践行社会主义核心价值观的教育。所以社会各界应该在社会主义核心价值观的指导下加强社会责任感，合力建设中国特色社会主义先进文化，大力弘扬主旋律，给大学生创造一个良好的社会文化环境。同时大众传媒也应发挥正确的导向作用，在报道偶像时不应为了赚取点击率和关注度，大肆报道明星偶像的八卦绯闻和恶劣事件，而是应该从有利于大学生教育的角度出发，多选择正能量的事件报道，比如说要报道一些明星偶像的公益行为，多宣传靠自己奋斗和努力取得成功的偶像，以此激励大学生。也不应只报道娱乐明星，对于社会各界出色的人物都应该多宣传，让大学生了解到他们的先进事例。

（二）学校教育是主体

学校是大学生教育的主阵地，重视大学生的思想政治教育，在关注学生学习成绩的同时重视学生的心理健康和道德建设。习近平主席在全国高校思想政治工作会议发表讲话并强调“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方面育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”这一讲话强调的是立德树人的重要性，为高校思政教育工作指明了方向。所以各校应发挥思想政治教育的作用，教育大学生树立正确的偶像崇拜的价值观念。一方面，在思想道德修养和大学生心理健康等相关课程中加入关于偶像崇拜的部分，利用学校的显现课程加强大学生的思想政治教育;另一方面，在辩论赛、演讲等校园活动中加入偶像崇拜的主题，重视隐形课程对大学生的影响。并加强校园文化建设，丰富大学生的课余生活。净化学校网络环境，及时清理校园网络中存在的各类垃圾信息，为学生营造健康的校园环境。

（三）家庭教育是基础

习近平总书记在2015年的春节团拜会上的讲话提出，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”家庭教育是其他一切教育的基础。家长应该多与孩子沟通，正确处理孩子的偶像崇拜并引导其树立正确的观念。首先家长要改变对偶像崇拜的固有观念，不能因为网上一些过度追星的事例就一棒子打死所有的偶像崇拜，要了解到偶像崇拜也是孩子成长成人过程中重要的一部分，家长也应该利用偶像这一优势对孩子进行榜样教育。其次家长不要以自己的价值观对孩子的偶像进行简单粗暴地评判，认为崇拜明星就一无是处，应在了解孩子偶像的基础上，循循善诱教会孩子辩证看待偶像并尊重孩子的想法相信孩子的选择。当然也要密切关注孩子偶像崇拜的动态，一旦出现过度崇拜的行为应该及时制止，对孩子进行沟通教育。

（四）自我教育是关键

“人生的第一颗扣子就要扣好。”除了社会、学校、家庭这些外部因素外，树立正确的偶像崇拜观主要还在于大学生自身。大学生作为一个受过高等教育并即将要步入社会的成年人，应该有独立思考的能力和努力提高自身素质的意识，既要知道偶像崇拜是人之常情，也要了解偶像崇拜是把双刃剑，有利有弊。偶像虽然看起来光鲜亮丽但不是神不可能是完美的，也是跟我们一样的平凡人。他们有优点也有缺点，我们崇拜他们学习他们的优点作为前进的动力，正视他们的缺点，不要盲目崇拜失去自我，沉迷偶像盲目追星则是荒废自己的大好青春。

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[6]习近平在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话[R].2016.

[7]习近平在2015年的春节团拜会上的讲话[R].2015.

作者简介：

郑青青，女，江西九江人，福建师范大学马克思主义学院在读硕士研究生，研究方向：网络思想政治教育。