浅析如何在初中语文教学中提升学生的表达能力

徐莉萍

【摘要】在初中阶段，语文课程教学的开展，对于学生来说有着十分重要的意义，不仅能够让学生的情感素养得到培养，更能够让学生的鉴赏能力得到提升，从而养成良好的文化素质。新课改中明确要求，要对学生的表达能力进行提升，语文教学效果和质量需要得到保证，让语文教学和现实生活更加贴近，从而服务于生活，通过对学生表达能力的培养，更是让学生能够在生活当中进行人际交流，所以，学生表达能力的提升意义重大，本文针对如何在初中语文教学中提升学生的表达能力进行了论述，希望对我国初中语文教学事业的发展带来一定的参考价值。

【关键词】初中 语文教学 提升 学生的表达能力

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）24-0160-01

一、前言

社会的发展，使得市场的竞争力越来越激烈，对于一个人来说，表达能力有着十分重要的意义，所以，表达能力的培养显的越来越重要，在初中阶段，语文课程教学是对学生表达能力培养的重要途径，能够让学生学会善于表达，自然的交流，这也是初中语文教学的首要任务。

二、目前我国初中语文教学中提升学生表达能力的主要问题

1.对表达能力的认识不到位

新课改的执行时间并不短，然而，很多教师在进行语文教学时，依然对培养学生表达能力方面不够重视。教师由于受到过去教学习惯的影响，对表达能力的认识不到位，在实际教学当中，只是一味的进行语文内容的讲解，为了能够让学生掌握知识，考试中考出好成绩。这样的教学模式，虽然能够让学生的考试成绩得到提升，然而，不利于学生的以后发展，无法让学生形成良好的表达能力。另外，教师在教学当中，比较重视理论知识的讲授，教师成为了教学的主体，教师更在课堂上很少和学生进行交流、沟通，甚至有的教师在进行教学时，整个课堂都是教师在进行讲解教学内容，学生只能被动的听课，却不能将自己内心的想法表达出来[1-2]。

2.表达能力训练的缺乏

初中学生需要面临中考的压力，在中考科目当中，语文课程是其中重要的组成部分，不管是教师、家长，还是学生，都对语文课程非常的关注。对于教师而言，教师想让学生在考试当中拿到高分，会进行教学任务和计划的制定，教学内容和中考大纲较为贴合，并围绕此开始对内容进行讲解，让学生进行相关题型的训练，更不重视培养学生的表达能力。对于学生而言，由于教师、家长对学生有着很高的期望，学生还需要每天面临繁重的作业，学生更没有多余的时间锻炼表达能力，长期下去，学生的性格越来越孤僻，不仅不善于和人进行交际，更让学生在表达方面没有自信。对于家长而言，十分关心学生的考试成绩，更对教学方法不是很了解，认为孩子以后长大了，自然而然的就形成了表达能力，对表达能力的认识不科学[3]。

三、在初中语文教学中提升学生表达能力的方法

1.针对性的设计教学内容

对于初中生来说，语文教学活动的开展，就是对学生表达能力培养的关键，因此，教师在教学过程当中，应该以学生自身的发展需求为前提，在教学模式、教学思维等方面要进行不断的创新和改革。教师在教学当中不能一味的给学生进行教学内容的讲授，应该给学生提供充足的时间，训练表达能力，教师可以根据教学内容对学生表达能力进行适当的训练。并且在课堂当中，为学生提供发言的机会。

例如，作为学校，为了能够让学生的表达能力得到培养和提升，学校在业余的时间内，可以多进行演讲、辩论赛等活动的开展，不仅能够让学生在参与活动中，使得表达能力得到锻炼，更能够让学生的表达能力得到提升。

2.为学生营造良好的口语表达环境

学生只有多在实践中进行锻炼，才能有效的提高自身的口语表达能力，所以，教师在教学当中，应该为学生提供良好口语实践环境，鼓励学生积极的参与到实践当中，从而进行口语表达能力的锻炼。

例如，教师在教学当中，可以根据教学内容，给学生组织班会讨论、社会实践等活动，让学生通过积极的参与，讓学生的口语得到锻炼，对学生的表达能力进行培养，另外，在教学当中，教师还应该对学生的心理方面进行关注，给学生进行正确的引导，让学生不再有紧张等心理，从而让学生能够大胆的进行自己内心想法的表达。

3.消除学生心理障碍，鼓励学生大胆表达

因为每个学生的家庭背景、教育程度、心理等方面有着很大的差异性，所以，学生形成的性格也有区别，有的学生性格比较活泼、开朗，善于人际交流，所以，对于这类的学生，教师在教学当中对其不进行约束，学生能够大胆的将自己的想法表达出来，然而，一部分的学生性格比较腼腆、内向，不善于和人交流，教师在课堂上让学生互相讨论问题，这类的学生却话比较少，由于教师传统模式的教学，让这部分的学生不愿意进行语言表达，对学生以后的发展是不利的。因此，作为教师，在教学当中应该以一个良好的心态，对学生进行教学，要要与学生进行交流、沟通，并且要鼓励学生积极的在课堂上进行大胆的表达，让学生的语言表达障碍得以消除[4]。

例如，教师因为教学经验比较丰富，可以针对这一点，鼓励学生将学习中遇到的问题给教师进行讲述，让教师和学生之间的交流越来越多，慢慢的让学生从问题到生活经历等，从而让学生能够接受表达，并且能够大胆的进行表达。

四、结束语

时代的发展，对于人才的要求也越来越高，表达能力是人才不可缺少的，所以，在初中语文教学当中，培养学生表达能力有着十分重要的意义，更是语文教学的重要任务，教师在教学当中，应该正确的引导学生进行大胆的交流、表达，让学生的表达能力得到提升，从而更利于学生的全面发展，这有着十分重要的意义。

参考文献：

[1]史艳霞.初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨[J].中国校外教育.2017（01），712-730.

[2]凃进.初中语文教学提升学生表达能力的有效策略分析[J].教育观察（下半月）.2017（04），79-85.