浅谈民族民间音乐传承

2016-02-04李明慧龚宝珣

黄河之声 2016年6期

李明慧龚宝珣

浅谈民族民间音乐传承

李明慧龚宝珣

（江汉大学音乐学院，湖北武汉 430056）

摘要：我国民族民间音乐是我国传统音乐文化中的重要组成部分，具有非常独特的音乐特色。我国民族民间音乐是本民族和其他民族之间音乐沟通、文化传承的重要纽带，是源于我们的生活并且高于我们的生活的特色音乐，在民族交流传承中起到了重要的作用。为了更好的将我国民族民间音乐传承、发扬，本文特此来分析我国民族民间音乐的现状、特征和发展等方面，以此让更多的人了解民间民族音乐并且大家共同来保护中国民族民间音乐。

关键词：民族民间音乐；音乐特征；传承发展

中国民族民间音乐在世世代代的风雨、束缚与限制中一路走来，尽管经历这些风雨，但是中国民族民间音乐依然保持着它的精髓，坚持着固有的文化传统并且不断的积累、发展，到今日，仍然保持着浓厚的民族特色，给我们展示了丰富的民族文化生活和地方特征，将我国民族传统文化演绎得淋漓尽致。因此，笔者认为对中国民族民间音乐的特征、继承和发展进行分析具有重要的意义。

一、中国民族民间音乐的现状

中国民族民间音乐在世界上具有独一无二的地位，它向世界充分的展示了我国的传统文化和音乐内涵。“中国音乐是一条流动不竭、曲折漫长的长河”。我们能够看出，中国民族民间音乐历史的悠久，将我国民族文化特色、生活习惯等等方面以音乐的形式展现在人们面前。

虽然我国民族民间音乐有着独特的魅力，但是近来，民族民间音乐的发展没有得到突破性进展。随着中国城市化进程加快，人们渐渐开始忽略这些具有传统化的东西，人们在当代信息化的社会中，没有更多的人再去古典的音乐，这让民族民间音乐的发展受阻。

另外，由于民族民间音乐没有得到良好的保护，导致很多音乐品种都濒临灭绝。在教学中，西方音乐渐渐占据了民族音乐的地位，当下的学生也更加愿意去学习西洋的乐器，而对中国的民族乐器感兴趣的极少。同时我们还发现，很多人根本不懂得如何去欣赏民族民间音乐，甚至根本不愿意去聆听。

此外，在当今信息化时代和城市化进程加快的社会，人们渐渐丧失了对民族音乐的兴趣，整个社会没有一种热爱民族民间音乐的氛围。在这样一个环境下，民族民间音乐的发展前景堪忧，民族民间音乐的精髓是否也会慢慢消失殆尽。

二、我国民族民间音乐文化的传承措施

（一）民族音乐与流行音乐相互结合

将民族音乐与流行音乐相结合，将古典元素与现代元素相拼凑，将民族乐器与西洋乐器相融入，这是新时代、新社会背景下民族音乐的发展方向。民族民间的发展需要做到以下几点：第一，民族民间音乐要顺应社会的发展潮流，也需要将社会的新元素纳入，在继承传统历史的前提下，也要学会吸收新文化、新元素，做到与时俱进。在创作音乐的过程当中，要注意保护民族民间音乐的精髓，将现代元素与传统元素进行有机结合，让中国特色的现代民族风能够呈现。第二，要能够直面民族民间音乐中存在的不足，要能够认识现代音乐中存在的优点。在我国月坛中，周杰伦就将这点做得很到位，他的《青花瓷》、《菊花台》、《霍元甲》等都是将民族元素与现代元素进行了完美的结合，既传承了民族文化，又发扬了现代文化。事实证明，人们还是非常喜欢这类东方传统风格的音乐。因此，现代的音乐学家要注意往这方面进行研究，创作出有品质有特色的中国风格音乐作品。

（二）民族音乐与流行音乐相互结合

我国民族乐器分八音，即革、土、石、丝、竹、金、匏、木。古人通过这类乐器演奏不少千古传承的经典民族器乐。笛子，音色甜美清脆，二胡，音色悲凉婉转，埙，音色悲凉雅致，古筝，细腻典雅。这些乐器在演奏者的手下能够带来非常完美动听的民族音乐，音色都能够非常吸引人。并且这些乐器所具有的音色魅力是西洋乐器无法比拟的。

在现实的教育中，我们往往去着重看的民间音乐，而几乎将民间乐器这一重要民族民间音乐载体所忽略。在民族民间音乐的表现中，除了动人的人声，重要的就是民族乐器了。不难发现，中国民族民间音乐乐器能够在短时间内将学生代入到古典的世界，它具有的音乐物理信息能够有效激发学生对民族民间音乐的兴趣，让学生能够置身于民族民间音乐的学习之中。所以说，如果能够将民族乐器大量的进入到课堂，从小学开始接触，这样就能够大大的提高基础教育中学生对民族民间音乐的热爱，而且这种渲染效果一定是传承民族民间音乐的最佳途径。

（三）宣传保护民族民间音乐文化

中国民族民间音乐作为我国民族音乐文化的精髓，是需要我们大家共同努力来进行传承、发扬的。要发扬民族民间音乐，首先要做到传承，这就要求我们能够做到掌握好民族民间音乐的精华，能够具备良好的艺术素养。在学校基础教育中，能够将民族民间音乐融入音乐课堂，教师引领学生进行感知，多了解、多认识，将传统民族民间音乐文化进行更好的传承。