挖掘家长资源，为教育孩子助力

赖润奇

摘 要：孩子的成长离不开学校的用心教育，更离不开家长的悉心关怀。当前的素质教育是一个合力效应，是学校、家庭、社会三者的结合，缺一不可。家长会是学校、老师、家长相互交流信息，相互理解支持，达到共同教育学生的目的的一种重要方式，它为家长进行家庭教育提供方向性依据。

关键词：学生；教师；教育；家长会

家长会，顾名思义家长开会，常态下，家长会指的是学校把家长召集到学校，用一節课或两节课时间向家长汇报孩子的在校表现情况或学校需要家长协助的问题。班主任唱主角，除了汇报成绩就是汇报班级状况，这让家长厌烦，让学生紧张，更让班主任烦恼。笔者认为，新时期的家长会应该是更多地为家长会解除教育困惑、寻找解决办法；为教师带来帮助，提供信息；为孩子同谋未来的会议。应该是家校之间的一座连心桥。下面就自己的班主任成长经历，对如何召开让家长受益，让学生得益，为学校、班级发展助力的家长会，浅谈几点自己的做法与大家共享。

一、明确班级管理需要，确定班级家长会主题

1.根据学校年级工作安排和学生阶段性发展情况选择主题

根据初中阶段各年级工作的需要，需要家长参与教育的活动也比较多，所以每一个年级、每个学期的家长会主题会不一样。例如，七年级，一个新的班级交给你，意味着一群新生命交给你，面对着这群陌生的面孔，背后还有两倍或者四倍的面孔等着你去认识和交流。因为班主任不仅此刻开始承担着孩子的教育工作，同时还承担着孩子的生活、安全等工作，这需要家校的合力，需要家长的共同配合和支持。所以在七年级新生入学不久，有必要召开一次家长会，如“共同托起明天的太阳”。

八年级是学生最叛逆的青春期，孩子的成长会出现很多问题，这需要家长了解孩子成长的特点，同时不少家长对如何教育青春期的孩子，缺乏科学方法，作为班主任非常有必要召集家长召开以“青春期教育，家长伴你行”为主题的家长会。

九年级是学生面临人生选择的第一次大考，对自己人生的规划、对自己的定位，将来要进行高中学校的选择，这些都需要家长的参与。因此九年级时，可以以“调整目标，策划人生”为主题召开家长会。

2.根据班级管理发展中遇到的问题以及解决方式选择主题

小孩不愿意和父母沟通，对父母的唠叨选择逃避，根据这个问题，我为班上同学召开以“沟通、理解”为主题的亲情家长会。面对近年来溺水事故的频频发生，不少孩子因为家长监督不到位，缺乏安全意识，为了教会孩子如何做好安全防范，让家长承担起监督责任，可以以“珍惜生命，远离溺水”为主题召开家长会，让家长孩子共同参与。每逢节假日，比如母亲节、父亲节，我们可以以“感恩”为主题，让家长和小孩共同参与，组织一次亲子家长会。

二、充分做好准备，会议内容要丰富多彩，让家长受益

1.营造家长会氛围

做好教室场景的布置，比如桌凳的摆放、教室的卫生、黑板的布置等，让家长感受到孩子学习环境的温馨。通常会在前黑板写上“热烈欢迎家长”，后墙黑板书写“你的到来就是对我们最大的关心”等字样。另外还会进行班级风采展示，把班里同学们的优秀作品展示出来。

2.收集孩子在校表现资料

让班长收一部分班级同学的作业、试卷，让家长查阅。同时利用班级多媒体，把班级开展的活动、孩子的出色表现做成视频，让家长透过视频看到孩子的在校表现，了解班级开展的各项活动。

3.依据主题做好PPT，选好主持人，与科任老师达成共识等

首先，对于班级同学在校的各种活动表现，平时就要多留心，多记录、多拍摄，特别是要留意到大部分同学的表现。其次，培养更多的同学担当家长会主持，作为家长看到自己孩子的表现，会非常开心。再次，让科任教师去表达对班级的看法比班主任自己说更有效。

三、注意家长会的持续性和会后反馈，这是为孩子教育助力的长效机制

家长会召开是一个或两个小时，家长会的准备是半个学期甚至一个学期，对于家长会的目的是希望家长能长期为班级发展服务，为孩子健康成长呵护。所以，家长会前要准备一张家长会反馈表，这样让家长了解孩子，让孩子明白家长，让班主任更好地开展班级工作，做到反馈跟踪。例如，班上召开“沟通、理解”家长会后孩子们的反思：

学生：陈某某 今天，我揣着一种忐忑不安的心情，心里想：今天可能会有一场“狂风暴雨”——今天下午开家长会，是我妈妈参加的，如果是爸爸来开家长会的话，还稍微好点。但要是妈妈去的话，那我到家后，一定会先“赏”我一顿“皮带炒肉丝”的，因为我这一次没有考好。可是，家长会上妈妈没有骂我，看了我的反思后还说我能这样想真是长大了。回到家后，我一直觉得妈妈一定会说我两句，可结果又一次出乎我的意料。妈妈语重心长地对我说：“知错就改，懂得怎样去弥补自己错误的孩子，就是一个好孩子，虽然考试分数不是测试你学习的唯一办法，但这也是对你最近学习知识了解的一种有效的检测。希望每一次考试后，都像这样给自己写反思。”

家长：范某某 做了十几年的家长，开了那么多家长会，这次的家长会对我的震撼是最大的，它不仅是老师与家长之间的沟通，更是老师、家长、学生三者之间的一次深刻交流、体会，让彼此更加了解对方，让学生也从中学会了感恩和感悟。最让我心灵震撼的是老师们的发言，为了这班学生们，所有的任课老师几乎把所有的时间和精力都放在了孩子们身上，让这班孩子从懵懂无知的小孩成为现在处处会为身边人着想，关心身边人的好少年。从孩子们的表现中也体现了老师与孩子们那种良好的互动。

总之，无论采取何种形式的家长会都只有一个目的：让孩子健康成长。纵观家长会的发展意义，新的教育观下，家长会一定要作为一个课题来研究，使它在我们的教育教学管理中充分发挥出作用，促进教育教学质量的提高，为教育孩子助力，为班级、学校发展助力。

参考文献：

1.郑英.班主任可以做得这么有滋味.

2.班主任月刊，2013（10）.

（作者单位：广东省博罗中学初中部）