利用a·b≤a·b巧解数学竞赛题
2013-04-29方志平
数学教学通讯·高中版 2013年6期
方志平
摘 要:向量的数量积是两个向量间的一种乘法运算,数量积隐含着一种不等量的关系,即a·b≤a·b,而这种不等量的关系可用来证明不等式. 解决此类问题的基本方法是构造法,因此解题的关键是从所证不等式的结构和特点出发,巧妙构造向量.
关键词:构造;向量;数量积;不等式
我们常遇到一些不等式的证明,看似简单,但却无从下手,很难找到切入点,常用的一些证法很难奏效. 这时我们不妨变换思维角度,从所证不等式的结构和特点出发,构造适当的向量,利用a·b≤a·b(当且仅当a与b共线时等号成立)这一特殊性质解题,可避免繁杂的凑配变形技巧,起到事半功倍的效果!本文通过构造向量巧解数学竞赛题,以抛砖引玉,引起中学生对向量的工具性的重视.
评注:依条件先将求证的结论进行等价变形,考虑题设与变形结论的特点,巧妙构造空间向量,利用m·n≤m·n这一特殊性质证明不等式,起到化繁为简,化难为易,解法新颖,事半功倍的效果!
向量融数形于一体,具有几何形式与代数形式的“双重身份,是解决几何问题的锐利武器,同时它也是解决具有特定结构的代数问题的重要工具. 对一些具有特定结构的不等式的证明,认真分析不等式的条件和结论,运用构造向量的方法解决不等式问题,不但可以深化对向量的有关性质的认识和理解,而且可以沟通数学中不同知识内容之间的内在联系,为解决数学竞中一些不等式问题提供一种行之有效的新方法. 另外,不失时机地运用m·n≤m·n这一特殊性质解决问题,不但能激发和培养学生的探索精神与创造性思维,而且能让学生感受到数学的无穷乐趣和无限魅力!