浅谈电子白板引发语文教学的新革命

余文娟

摘 要：现代教育需要信息技术，信息技术对当代语文教学起着重要的作用。现在的电子白板引发了语文教学新革命。充分利用电子白板这种新的教学手段提高教学质量：创设情景，打开低年级学生的学习心海。开阔学生的视野，增添学习热情。促进语文教师的发展，提升语文教师的教学能力。

关键词：信息世界；电子白板；学习热情；教学能力

现在是信息化的时代，一切都需要与信息世界接轨，都需要信息世界指导和引领。而今中国的建设第一生力军就是我们的学生。教师的力量可谓大矣，不经意的话语，可能创造奇迹；不经意的眼神，也许扼杀天才。这就是“成也萧何，败也萧何。”我们要恰当地使用电子白板，使课堂进行一场新的革命。

一、创设情境，打开低年级学生的学习心海

兴趣是最好的老师。心理学家布鲁诺说过：“学习的最好刺激是对学习材料的兴趣。”低年级的孩子活泼、好动，声音、颜色、动作等都会引起他们的注意，令他们产生浓厚的兴趣。现在有了电子白板这种新的教学设备，我创设的情境与以前不一样了。我可以播放一段影视来吸引学生的眼球，打开他们的心海。使他们的学习劲头更足。

二、开阔学生的视野，增添学习热情

语文这一学科，现在竟然成了不受一些学生欢迎的学科，一些学生认为枯燥无味，提不起他们的兴趣、学起来没劲，甚至一些语文教师也觉得教起来没有意思。可是有了电子白板就不一样了。在讲解“今昔大瀑布”时，播放事先搜集到的音像资料，让学生们亲眼目睹了今昔的大瀑布。当出示音像的刹那间，全班一片哗然，学生惊呆了，他们自己说出了本课所要表达的主旨，我根本就没有费劲，他们就能领悟到文章所要表达的主旨，与第一节传统课相比真是天壤之别。学生开阔了眼界，增添了学习热情。”

三、推动语文教学的发展，提升语文教师的教学能力

近几年，新课改对老师们提出了很高的要求，特别是对语文教师的文学素养提出了更高的要求。有了电子白板使教师的教学如虎添翼，我们制作课件、研究充分利用白板的新教学方法、研究新形势下学生的学习方法……我们的语文教学水平显著提升。

电教手段在语文教学中的使用，使语文教学的难度大为降低。

它新颖生动，感染力强，是一种模拟性、启发性的直观教学手段。由于它不但可以轻易激发学生的学习兴趣，诱发学习动机，而且还可以打破时间、空间上的限制，化静为动，化繁为简，化虚为实，使枯燥的知识趣味化，抽象的语言形象化，深奥的道理具体化，所以在突破语文教学的难点、培养学生良好的思想品德方面，有着不可估量的作用。然而，我们也要看到，电教虽然有着诸多优势，但也有劣势，如：对教师本身的要求很高以及过分依赖电教手段可能造成的后果等等。

我想，恰当使用多媒体电子白板让学生在语文学习的海洋中充分、自由、愉悦地学习，突出学生的主体性，如果偏离这个主题和中心，任何教学方法的探寻只能是“无本之木”“无源之水”。

参考文献：

張晓宇.运用现代教育技术优化语文课堂教学.新课程：教研，2011（6）.

（作者单位 湖北省老河口市张集中心小学）