由写作评改探究写作教学
2013-02-01江佩云
文学教育·中旬版 2012年3期
江佩云
【摘要】担任英语教师已经有十年的时间,在这十年中教过几百名学生,批改过无数次作业。在众多英语作业类型中,最感头疼的就是作文。“写”是四项技能中要求最高的一项,是语言输出的重要途径之一,是学生必备的一种语言交际能力。它能够帮助我们提高英语的准确性,还能扩大所用语言的范围。另外,写作训练还能帮我们提高逻辑思考及分析问题的能力,可以培养严谨的学习作风,对阅读、听力、口语都有促进的作用。然而,写作教学一直是英语教学中的薄弱环节,普遍存在“听到写作学生心烦,见到习作教师头痛”的现象。尽管如此,写作教学仍是教师必须认真对待的工作。现将学生习作中常见的错误归纳如下,以便进行探究。
【关键词】英语;写作:教学