APP下载
搜索
跨越式跳高的教学绝招
2013-03-11
蔡全坤
体育师友
订阅
2013年6期
收藏
关键词:
教学
猜你喜欢
教学
微课让高中数学教学更高效
「微写作」教学实践的思考
“以读促写”在初中写作教学中的应用
如何让高中生物教学变得生动有趣
谈高中音乐欣赏教学中的“听、看、想、说、动”
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
对识谱教学的认识与思考
一次教学“意外”的处理与启示
《可以预约的雪》教学探索与思考
杂志排行
《师道·教研》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年11期
《现代工业经济和信息化》
2024年2期
《微型小说月报》
2024年10期
《工业微生物》
2024年1期
《雪莲》
2024年9期
《世界博览》
2024年21期
《中小企业管理与科技》
2024年6期
《现代食品》
2024年4期
《卫生职业教育》
2024年10期
体育师友
2013年6期
体育师友
的其它文章
《体育师友》征订、征稿启事
2011年总目录(1-5期)
影响中学竞技健美操比赛成绩的编排因素分析
高校体育多维化生态教学发展内涵研究
高中女生学习体育消极态度的心理分析
体育教师如何保持工作热情