卷首

1. 杭州职业技术学院“行校企共同体”育人生态体系构建

教师与团队

1. 高职院校主要领导者的群体特征
2. “提质培优”要求下中职校长领导力提升探究
3. 中职“双师型”教师队伍建设政策的发展与演进逻辑
4. 高职院校“双师型”教师分类管理的策略解析

专业与课程

1. 广西畜牧兽医行业技术技能人才培养研究
2. 现代学徒制2.0背景下高职牧医专业“3485”人才培养模式探索
3. 过程方法在职业教育专业建设中的应用研究
4. 人工智能视域下高职教育教学的重新审视与推进理路

教法与学法

1. 学习科学视野下线上金课运行实效的提升策略
2. 四贯通五融合：思政课实践教学生态圈构建与实践
3. 基于项目学习的信息技术教材设计、开发与使用

创业与就业

1. 中职学校创新创业人才培养模式构建思路与实现路径
2. 职业价值观视域下高职生就业能力提升问题研究

德育与心理

1. 德心融合：高职生社会心态培育的新模式
2. 农业职业院校“四位一体”劳动教育模式创新研究