卷首

1. 济南工程职业技术学院“四位一体”素质教育体系

资讯

1. 10则

办学与管理

1. 高职院校品牌专业建设的战略管理研究
2. 高职院校近三年毕业生满意度及其提升对策
3. 基于院校视角的陕西中高职有效衔接障碍分析与思考
4. 依托职业教育集团推进中高职衔接的探索与实践

教法与学法

1. 微课的设计制作及实践运用分析
2. 基于“模拟工作环境”的理实一体化教学及教材建设
3. 中等职业学校数学教学改革策略
4. 思维导图在高职英语教学中的运用

考核与评价

1. 中高职衔接项目质量自主保证体系的构建探讨
2. 基于AHP的中高职衔接绩效评价体系构建

创业与就业

1. 家庭庇护连带下的高职生就业逆向选择生成机理实证分析
2. 特殊职业学校职业指导策略的创新实践

教师与团队

1. 全面薪酬视域下的高职院校师资队伍建设
2. 高职院校教师发展工作的优化

德育与心理

1. 发现学生：中职教育大发展的新起点
2. 基于可持续发展的高职学生职业基本素质养成路径探索

学习与借鉴

1. 罗格斯大学土木与环境工程专业人才培养模式的特点与启示
2. 德国高等教育双元培养模式探析

信息

1. 电商大战一触即发 亟需人才打破行业僵局