职业技术教育
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2014年15期
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图说/ UNESCO发布2014全民教育全球监测报告
本期话题:“上了高职”为何没有学籍?
职业院校需要什么样的素质教育
建立类似现代学徒制的职业教育制度
职业教育“急转弯”让人难乐观
多途径推动职业教育转型发展
2014聚焦
委托管理
每月关注
黄炎培职业教育奖:发展与创新
新思维
主动性是高职教育发挥更大作用的重要“标识”
区域
山西高等职业教育发展:地区差异与分析
史话
清末四川“教育新政”与川边藏区的实业教育
书与人
基于史学视角研究省域高职教育发展
模式
安徽商贸职业技术学院基于综合职业能力的校企一体化人才培养模式的构建
呼声
应多途径提升中等职业教育的吸引力
调查
县级职教中心教师如何实现专业自主发展
视野
德国职业学院:双元制人才培养模式及启示
专讯
实现TVET 的绿色转型:资格需求和实施策略