卷首

1. 为未知而教，为未来而学

微视点

1. 教育部要求开展全面排查 预防中小学生沉迷网络
2. 中国教育学会教育管理分会2018年年会在江西举办
3. “基于校本研修平台的跨区域教研合作模式研究”开题会在北京中学召开
4. 中国STEM教育2029行动计划在京启动
5. 在线教育必须教育先行
6. 以应用为主推进教育信息化建设
7. 引导学生科学用网

本期策划

1. 课程育人模式的转型升级
2. 志在家国 学无边界
3. 香山里小学：探索数据驱动下的学生成长管理与服务
4. 神龙小学：打造以“车育文化”为特色的适性教育品牌
5. 学校课程建设的价值审视和未来走向

高端访谈

1. 工具的使用直接影响到创新能力养成

北京教育公共服务平台建设

1. 大数据时代区域教育信息化发展研究
2. 探寻大数据支撑的“未来学校”发展之路

教育管理与督导

1. 为山区教育量身打造“沟域督导”新模式
2. 智慧校园助推学校精细化管理

调查与研究

1. 提升学生数字公民素养的必要性与策略分析
2. 生物STEAM课程开发与实践研究
3. 微课教学资源的建设

特级教师大讲堂

1. 走出科技创新教育的幸福之路
2. 创新点亮教育

教与学

1. 网络画板平台支持下的新一代数学实验室
2. 中学程序设计课程培养计算思维的策略与方法
3. 用好小视频 做优大课堂
4. 情商理论视角下的信息技术课堂育人策略
5. 为探究性理解而教
6. Pad在数学课堂教学中的应用

新科技与教育

1. 少年模拟法庭 促学生尊重规则
2. 操作看得见的“场”
3. 基于网络教学平台主题讨论策略的实践研究

技术应用

1. 农村小学数字化云校园建设探究
2. 微机室里的“桌子”艺术
3. 初中化学虚拟实验平台支撑化学实验教学有效开展

大视野

1. 谁动了我的讲台
2. 学校管理信息化：高效 科学 便捷

职业与技术教育

1. 混合式教学在西餐烹饪实训课中的应用与实践
2. 依托网络学习平台 打造活力语文课堂