卷首

1. 写在2014岁首

封面人物

1. 用信息化助力山区教育现代化

1. 资讯

本期策划

1. 寻找“北京经验”
2. 站在“暴风口”如何借势而为
3. 区域数字校园建设的“大兴模式”
4. 数字校园孕育智慧课堂和智慧文化
5. 建设数字校园中的“立交桥”
6. 数字互动课堂常态化 实现教与学的变革
7. 精品课程和作业系统让学生成为学习的主体
8. 打造“协同教育”特色的数字校园
9. 从机会均等到质量提升

新思维

1. 初中信息化教学资源建设现状与发展研究
2. “愤怒的小鸟”击中“抛体运动”复习专题

教与学

1. 基于高阶思维的信息技术学习
2. 微课的外在特点与核心特征
3. DIKW视野下的“数据统计与分析”教学
4. 中小学普及机器人教育可行吗
5. 智能机器人教育应走进中小学课堂
6. 智能机器人进课堂的困惑与出路
7. 初中信息技术教学内容的选择与优化
8. 借助信息技术 提高语文教学质量
9. 一次艰辛的蜕变
10. 抓住机遇 开拓创新
11. 关注幼儿个性 拓展学习新思路
12. 捕捉意外 演绎精彩
13. 翻转课堂教学模式在数学教学中的应用

技术应用

1. 中小学“智慧校园”建设和应用模式探索
2. 班主任的好帮手
3. 图文并茂：PPT课件的优化策略
4. Q&A案例集锦（一）

大视野

1. 眼镜和温度计
2. 翻转课堂：中美教育环境差异下的困扰
3. “云时代”的“门城”教育变革
4. 教育信息化的“过度”与“不足”
5. 基于信息技术的未来教室三大特征

职业与技术教育

1. 基于计算思维的计算机硬件教学一体化改革研究
2. 信息化教学技术在中职英语中的应用原则及方法

聚焦海淀

1. 实践为基 育人为本
2. 开拓创新 扬帆远航

探访朝阳

1. “实证分析”，高效提升教学质量