中小学数字化教学
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2024年7期
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卷首语
生成式人工智能深度重塑语文教学结构
化学专题
数字建模赋能“物质结构与性质”的教学研究与思考
数字化实验促进高阶思维发展的实践研究
原理和思维是数字化实验教学的根基
运用传感器探究溶解氧浓差引起的金属电化学腐蚀
理论探讨
数据赋能教师改变的循证实践
数智时代创新人才早期培养路径
数字课堂
“跨媒介阅读与交流”任务群的设计与实施
智慧教学平台支持下的高中人工智能教学实践研究以“我为城市规划出谋划策”为例
博物馆数字资源在初中历史教学评一体化中的应用
数字赋能,琴润童心
智能辅助教学,助力教师成长
在人工智能教学中培养学生的创造力
大单元视角下小学科学思维可视化教学探索
数字教材助力素养导向的初中生物学教学
教研视点
5G条件下校际多师同步课堂的实践探索
国家中小学智慧教育平台赋能教师研修
教育公平视域下城乡协同在线教研模式探索
名师引领
融合信息技术的生活地理教育探索
新实践新应用
数字音频工作站在小学音乐编创教学中的运用实践