中小学实验与装备
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中小学实验与装备
2009年1期
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目录
实验教学研究
探究物理规律的研究方法
初中物理实验教学之我见
如何把德育教育融入科学教学
注重建模 探索规律
化学教学中“想象实验”的应用
教学实验选择案例
建构主义学习环境下物理演示实验教学设计初探
如何使课堂“预设”更好地走向“生成”
新课标下如何完成初中实验课教学
开展数学实验 提高学生能力
蔗糖与浓硫酸反应的实验条件的选择、改进与教学反思
物理教学中预设与生成构想
领导讲话
在全省教育技术装备工作会议上的讲话
实验改进与实验技术
粉尘爆炸演示仪的改进
电感和电容对电流的影响实验
晶体熔化实验的改进
“玻璃在高温条件下成为导体”实验改进
创设对比实验增强“可见度”
对平抛运动分解仪的再改进
实验教学与素质教育
科学实验教学如何培养学生科学能力
2008年高考(湖北卷)英语试题简析及新高三教学建议
如何在数学教学中培养学生创新意识
自然地理第一轮复习方法初探
课堂教学中情感态度价值观培养之思考
自学设疑法浅谈
文言文教学需要两条腿走路
信息技术与学科整合
用现代教育技术优化语文课堂教学
使用网络技术 让英语教学锦上添花
现代教育技术在语文教学中运用
用现代化教学手段上好生物课
多媒体在初中数学教学使用中应注意几个问题
初中数学教学中多媒体的应用
网络环境下的思想政治课教学
浅谈信息技术与语文学科教学的整合
多媒体课件制作与运用的思考
装备与管理
学具运用好 教学效果佳
论中小学图书馆课程资源的开发与利用
基于Web数据挖掘的图书馆个性化推荐服务探讨
职业教育装备建设之我见