中小学管理
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2018年6期
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本刊视点
视频图像分析让教学反思更精准①
走向视频与图像时代的学校管理①
现象学教育学视频分析:教师课堂教学分析的别样视角①
大家论道
让每个孩子享有公平而有质量的教育
探索
教育现代化畅想:未来社会将全面形塑教育新图景
法治
第三人介入校外活动中,学校的安全保障义务能否转移?
校长
追求有“魂”的教育
教师
开门办班·匠心做事:让班主任工作更有力量与价值
纵横
为学生的“明亮”未来保驾护航
让教育公平与质量看得见、摸得着
区域
区域招生工作:在“坚持+变通”中实现“零择校”①
学与教
一贯制学校的小初衔接教育和管理变革
如何做一个优秀的教研活动主持人?
学生
基于脑科学的成长型思维培养:发展每一个学生的潜能①
基于“行为契约”原理的家教新探索①
学校该如何尊重家长知情权?
引领乡村之子读懂乡村之美
封面
家校共育 培养自律的孩子
活出自己:自主发展能力为何重要
减负:不是量变,是质变(三)
月度看点
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微观点
卷首
理想的教育