目录
课题研究
教学探讨
- 基于真实情境问题解决的教学实践探索
- 学科融合下主题式教学的探索与实践
- “五育融合”背景下的学校教育现存问题与解决策略
- 基于科学解释的CER教学模式实例应用
- 基于初中物理核心概念教学设计的实践研究
- 基于“马斯洛需求层次理论”在初中化学教学落实美育融合途径的探讨
- 双减背景下初中物理有效教学策略探讨
- 以项目化学习融五育于初中物理课堂教学的实践与反思
- 双减政策下七年级数学几何思维发展的教学策略
- 真实学习中学生自主提问能力的培养
- 融入科学技术史的物理跨学科实践教学设计
- 基于物理学科核心素养的项目式学习流程构建
- 中美高中物理教材比较研究
- 基于初中物理易错问题发展高阶思维
- 基于“问题链”解决高中物理运动学多过程问题
- 基于核心素养的PBL模式在信息技术教学中的实践探究
- 基于信息技术背景的高中物理教学优化策略探究
- 中学数学教学导入环节中融入课程思政教育的研究
实验教学
复习与考试