目录
观点
- 直面语言：简单朴素教语文
- 分层教学理论对初中英语教学策略的影响
- 以生为本，提高初中语文阅读教学效果
- 多元指导教学策略，提升初中语文教学有效性
- “问”出历史课堂的精彩
- 基于现代信息技术的高中政治构建主义学习课堂建设
- 初中数学教学中变式教学的有效运用研究
- 高中数学教学质量的提升方法
- 迁移理论在初中地理教学中的运用研究
- 改革背景下思想政治高考复习刍议
- 浅谈案例教学法在高中地理教学中的应用
- 初中思想品德课课堂环节有效性研究
- 高中阶段学生数学思维能力培养研究
- 关于高中英语写作教学中支架式教学的运用分析
- 学生发展核心素养视野下的中小学教科研思路
- 试论初中体育健康教育的意义和实践
- 提高初中物理课堂小组合作有效性的策略
- 浅谈新时期对小学品德与社会教学的研究
- 微课在小学数学课堂中的应用方法研究
- 初中物理探究式教育中问题提出的原则和方法
- 在学讲教学模式中落实数学核心素养
- 历史故事在初中历史教学中的应用分析
- “碎片化思维”下学生课堂提问能力培养的尝试
- 浅谈情景教学在初中数学教学中的应用
- 发挥“互联网+”在初中道德与法治课堂教学中的优势
- 高中化学分层教学的策略
- “绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透浅谈
- 小学语文阅读教学中对话课堂的建构
- 新课程改革背景下的高中英语教学有效性分析
- 抓好数学课堂教学，全面提高学生素质
- 在政治课堂中实施创新教育提高学生的创新能力
- 浅谈初中道德与法治教学中的快乐教学法
- 高中音乐鉴赏教学中对话式教学的应用
- 信息素养视域下的初中信息技术课程教学研究
- 小学歌唱与舞蹈教学相结合的研究
课堂
- 提问有“度”，建构斑斓的生物课堂
- 满足内需，促进文言文学习活动真正发生
- 语文对话教学要三问
- 高中语文写作教学创新策略研究
- 小学“品德与生活”教学之我见
- 浅谈初中科学精准教学的有效方法
- 关注细节，成就课堂精彩
- 初中数学教学中如何渗透数学思想方法
- 化学教学过程中物质微粒观的培养
- 巧解背景入文本知晓情感产共鸣
- 转化思想在初中数学解题中的应用与实践
- 基于学生试卷反馈的初中地理读图能力的培养
- 核心素养理念下初中英语课堂活动策略研究
- 阅读教学是指向写作
- 浅谈初中数学思维能力的培养策略
- 探究性学习在高中生物教学中的应用
- 高中语文现代文阅读有效教学的方式分析
- 探究初中物理课堂中实验教学开展策略
- 初中语文微写作教学实践谈
- 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用
- 数学核心理念下初中数学课堂教学探究
- APOS理论下的对数函数及其性质教学
- 初中数学教学中数学游戏的实施策略探析
- 浅谈初中语文教学中实施情感教育的有效方法
- 高中英语写作教学提升的方法探究
- 浅谈初中语文阅读教学的问题与策略
- 关于初中物理高效课堂的探索与实践
- 信息技术环境下英语合作学习模式的运用
- 因材施教在高中地理教学中的应用研究
- 微课在初中化学课堂导入中的应用研究
- 关于高中数学解题通法的教学分析
- 合作学习在初中美术教学中的应用分析
- 谈生活化教学在初中道德与法治课堂教学中的应用
- 高中地理教学中案例教学的实效性探究
- 翻转课堂模式应用于高中信息技术教学实践的路径
- 试论高中数学有效课堂的构建
- 高中英语新课程改革背景下阅读教学策略探微
- 身临其境、引人入胜
- 以生活中的物理现象强化高中物理教学
- 运用“讨论法”，构建初中数学教学互动课堂
- 高中生物教学中参与式教学法的运用分析
- 初中数学几何教学方法探微
- 高中化学教学中自主学习模式的构建
- 浅谈农村中学开展英语教学的策略
- 初中英语阅读教学中的有效思维训练方法
- 关于初中化学教学的难点剖析及对策研究
- 小学数学课堂中问题应用与反馈的策略
- 浅谈兴趣教学法在体育教学中的有效运用
设计
争鸣
点滴
- 语文教学中易误解易争议的古诗句
- 学以致用，培养地理实践力
- 数学思维能力在高中数学教学中的培养
- 初中班级管理有效实施德育的探究
- 高中历史教学中人文精神的培养探讨
- 高中数学教学中如何培养学生的自主能力浅析
- 倾听？聆听？慧听
- 运用家风、家规培养初中生英语学习习惯
- 激情、激趣、激赏
- 情感教育在历史教学过程中的作用
- 浅谈艺术教育在一个人的学习与成长过程中的重要作用
- 优化足球教学，促进学生全面发展
- 初中化学教育中创新意识与实践能力的培养
- 用真情建设班级集体
- 中职计算机教学中学生学习能力的培养
- 在核心素养下如何提高学生的学习力
- 化学课堂教学如何有效地发展学生的核心素养
- 渗透核心素养，优化语文学科教学
- 小学数学学习兴趣的激发之管见
- 基于核心素养培养的高中历史教学初探
- 浅析提升初中生学习生物学兴趣的策略
- 浅析文言文教学如何激发学生学习兴趣
- 浅谈高中生物教学如何培养学生的自学能力
- 新课改背景下的中学信息技术教学优化研究
- 翻转课堂在初中道德与法治教学中的应用
- 巧妙运用多媒体技术强化学生的技术素养
- 信息技术在小学数学课堂教学中的有效性研究
- 浅析培养高中生物理核心素养的路径
- 浅谈中学历史教学对学生健全人格形成的意义
- 认识自我，健康成长
- 浅谈在高中信息技术教育中如何培养学生的创新能力
- 小学低年级数学“错题档案”的有效运用
- 英语角对初中学生英语学习的促进作用
- 初中政治教学中如何培养学生的自主学习能力
- 初中物理新课改教学的几点体会
- 浅析儿童绘画的原创性与再加工
- 高中化学实验教学现状及反思
- 初中生物教学中学生人文精神培养策略探微
- 浅析如何在初中体育教学中贯彻德育教育
- 多元解读，初中语文阅读教学的根本
- 师生文化在艺术特色学校创建中的作用探析
- 《几何画板》在初中数学教学应用体会
- 浅谈初中数学深度学习的内涵和促进策略
- 积极开展自我对话有效实现主动发展
- 初中数学教学中学生自主学习能力的培养分析
- 初中生物教学中实验教学的重要性与策略
- 职业学校会计专业加强学生实习教学的策略
- 农村幼儿园一日教学活动中如何进行科学保教