中学教学参考
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2022年15期
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议论文写作中分论点的架构方法浅议
浅谈“双减”政策下的九年级语文教学
落实实践活动 提升核心素养
——统编初中语文教材“活动·探究”单元教学实践与探究
腾讯课堂下的中学语文教学优劣之我见
中考改革背景下的初中语文作文教学反思
图音体
校园美术馆在高中美术教学中的功能体现
初中音乐欣赏课中传统文化的传承与创新
初中排球正面上手发球教学效果分析与思考
初中篮球教学中信息技术运用探究
教法综述
培养高中生数学抽象素养的策略
高中数学高效课堂构建策略
初中英语教学生活化路径探讨
提高初中英语阅读教学有效性的思考
生活化教学在初中地理课堂中的应用
生态文明教育在高中地理教学中的渗透
“双减”背景下构建化学实验学习共同体教学实践
新教材观下高中学生历史思维培养新探索
多维并举，让初中数学课堂“活”起来
基于核心素养的高中数学概率与统计教学研究
基于演示实验的物理课堂教学设计
——以“通电导线在磁场中受到的力”一课为例
创设教学情境，优化初中英语课堂
借助问题导学法构建高中英语阅读教学高效课堂
浅议育人视域下高中课堂教学生态的构建
容深度学习本质 育未来人的智慧
——构建深度学习视域下的“容·智”课堂
综合
普通高中劳动教育校本课程开发实施课题研究
浅析初中班级有效管理策略
信息化环境下校园冷暴力问题解决策略探究
高中心理健康教育有效策略探究
职校论坛
中职语文课堂教学实效提高策略探究
体校历史教师职业倦怠产生原因及应对策略探析
——以湛江市体育学校为例
产教融合下“岗课赛证一体化”人才培养模式改革与创新
——以中职计算机平面设计专业为例
浅谈体验性教学在中职会计课堂中的开展
浅谈教师在“电子技能”项目教学中的作用
