中学生数理化·教与学
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中学生数理化·教与学
2018年8期
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目录
卷首语
四十多年捕捉一道闪电
创新教育
多媒体技术在初中数学教学中的应用
浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
基于核心素养培养的高中数学教学改革
浅析微课在高中数学教学中的应用
高中物理教学与“让学引思”
论如何提高高中函数学习的有效性
化学史教育与高中化学教学进行融合的若干思考
高中物理学科学习的思考
高中数学思想方法教学现状探究
浅探新课标下高中物理实验教学的优化策略
关于新课程理念下的数学教学的小思
如何在高中化学教学中全面落实素质教育
问题教学法在物理教学中的应用
初中数学教学中错题资源的有效利用
基于互动教学的高中数学教学策略研究
浅谈初中物理课堂教学生活化
高中物理概念高效教学的思考
新课程背景下高中数学教学方法的若干思考
互动式教学在初中化学教学中的应用
探讨信息技术在高中数学教学中的应用
运用兴趣教学法 提高化学教学效果
浅谈高中数学学生直觉思维的培养与训练策略
浅谈初中数学整体性教学策略的运用
高中化学探究实验应用研究
巧用情境教学,丰富初中化学课堂
初中物理教学中应用探究式教学法的研究与实践
高中物理建模思想的渗透与实践研究
教学论坛
提高高三化学复习效率的策略
浅谈如何提高高中物理实验教学的有效性
突出探究过程,发展核心素养
谈趣味化学实验在初中化学教学中的应用
初中数学教学中激发学生的问题意识的思考
高中化学缄默知识的运用和发展策略
高中数学教学中存在的问题以及对策研究
初中生家庭物理小实验的开发和利用研究
探究性学习在初中数学课堂教学中的实施策略
浅谈高中物理课堂合作学习的创新之处
高中化学课堂中的生活化教学应用
高中化学课堂教学中自主合作探究学习策略
论高中化学教学中情感教育的实施
多媒体技术在初中化学教学中的应用
让美在初中数学课堂中尽情绽放
创设教学情境,让物理课堂充满活力
浅谈初中物理实验教学中的小组合作学习
问题教学法在高中物理教学中的应用
以智慧引领,实现精彩生成
紧扣物理特点 打造多元课堂
高中物理教学中学生探究能力的培养方法浅析
解题反思在初中数学教学中的作用
多角度导入物理新课 进一步提升课堂成效
浅谈新课程改革背景下的高中化学高效课堂
实施分层教学,提高课堂实效
巧用物理课外实验,丰富课堂形式
初中数学教学中几何画板的教学分析
浅谈高中化学学习的生活化作用
加强有效导学 提升课堂效益
参与式教学法实施在初中化学教学中的思考
初中数学课下辅导效率偏低原因与对策分析
初中数学课堂中让学引思的实践思考
巧用趣味化学实验,提升化学教学实效
以机器人教育培养学生创新能力
以质疑教学培养学生创造能力的探讨
追求饱含学科意义的中学化学教学
渗透“创客”思想,提升化学教学有效性
高中生数学解题方法的实践研究
初中物理使用多媒体教学的内容概览
生活化教学,让中职数学教学更精彩
初探核心素养在教育薄弱地区物理课堂落地
微课在初中化学教学中的应用浅析
有效提问,成就高效初中数学课堂
初中物理实验教学的有效思考
基于化学核心素养中实验探究合作能力素养的培育研究
工欲善其事,必先利其器
初中化学化合价内容的教学思考
信息技术与初中物理教学整合探究
物理实验生活化教学的思考
新课改下的初中化学作业设计
如何提高高三物理复习有效性
科学思想方法
转化与化归思想方法在高中物理教学中的应用研究
调教学节奏,慢工出细活
高二物理解题总结与体会
信息技术环境下高中生物探究式教学模式研究
合作学习在初中数学教学中的应用对策
情感渗透,以生为本
探究家庭中清除水垢的最佳方法
变式教学,让数学课堂精彩纷呈
“一元二次方程的应用”复习教学设计
极限思维法在高中物理解题中的应用