中学生数理化·教与学
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2017年6期
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目录
卷首语
九芒星的钥匙
创新教育
高中化学教学中实施情感教育
信息技术与高中物理教学有效整合研究
“教学生活化”理念在高中化学教学中的应用
高中数学教学中渗透德育
高中化学教学中学生学习兴趣的培养
网络环境下高中物理教学模式研究
高中化学生活化教学的实践探究
化学教学中运用信息技术教学
“互联网+”用于物理教学的理论基础及教学建议
绿色化学思想在高中化学教学中的应用
高中数学教学中实施问题导学
初中物理教学中创设问题情境
初中数学课堂提问技巧
农村初中数学教学中学生合作意识的培养
信息技术在化学教学中的应用
高中化学教学中激发学生的学习兴趣
初中数学教学中开展自主学习
问题解决教学模式在高中化学教学中的运用
信息技术在高中数学教学中的应用
农村初中数学作业分层设计研究
初中物理教学中问题的设置
高中物理教学中创新能力的培养
初中化学教学中培养阅读能力
创设初中物理教学情境研究
面向各层次学生的化学教学策略研究
初中物理教学中学生创新思维能力的培养
初中物理教学中创设生活化情境
高中化学有效教学策略
教学论坛
由宏观到具体的初中物理复习指导方式
利用化学实验,提高初中化学魅力
钠燃烧实验的显性化改进
实验在初中物理教学中的作用
现代信息技术在初中数学教学中的应用
让生活实物走进初中生物课堂
电解质溶液中离子浓度大小的比较
基于核心素养发展的高中化学案例研究
多媒体在初中数学教学中的角色定位与优势
探究多向反思策略,构建高中数学智慧课堂
高中数学教学中提高学生的解题能力
实验教学在初中数学教学中的应用
氧化还原反应与解题方式分析
“纠错教学法”在初中数学教学中的尝试
数形结合方法在高中数学教学中的运用
类比推理在高中数学教学中的应用
绿色化学思想在高中化学教学中的运用
提高高中数学课堂教学有效性的思考
线性规划实际应用中的最优值调整
高中物理实验教学的思考
数形结合方法在高中数学教学中的应用
变式教学在高中数学教学中的应用
如何提高初中化学课堂教学效率
高一数学学习的几点建议
新课程背景下高中物理演示实验教学研究
高中数学教学中培养学生良好的学习习惯
信息技术在初中物理教学中的应用
改进高中化学实验教学探究
基于“小组合作”下试卷评讲课的探索和实践
运用启发式教学方法,提高高中生物教学效果
重力加速度实验测量方法及改进
对高中数学开放式教学的探索
合作探究式教学在初中数学教学中的应用
高中物理情境教学与模型教学研究
构建初中化学有效课堂
信息技术环境下高中数学探究式教学
高中数学教学中培养学生的主体参与意识
游戏教学在初中数学教学中的运用
如何提高高中物理实验教学效率
信息技术与高中物理教学整合研究
巧用“做数学”,提高初中数学教学效果
联系生活,提高初中物理教学效果
新课改背景下初中数学教学思路探析
高中物理快乐学习探究
浅谈初中化学“镁的性质”教学
对多媒体辅助初中数学教学的思考
师生互动在高中化学教学中的应用
高中物理同课异构教学探讨
结合生活实际的初中物理实验教学研究
高中数学变形技巧在函数恒成立问题中的应用
数学教育的中小学衔接问题分析
初中数学合作学习的探究与实践
优化课堂导入,让精彩从“头”开始
“教别人学”,打破沉默课堂的思考和实践
高中化学复习教学中提高学生的主体性
打造初中化学阳光课堂
初中数学习题教学中渗透转化思想
寻找课堂切入点,提高物理教学质量
高中数学教学中运用分类讨论思想
一份问卷调查引发的思考
科学思想方法
信息技术与高中数学教学整合的研究
高中物理教学中培养学生的建模能力
守恒思想在高中化学解题中的应用