浙江师范大学学报(社会科学版)
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2012年2期
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教师教育研究
国家课标视野下的师范院校教师教育课程改革*
教师情绪表达规则刍议*
师大新书架
《王嘉良学术文集》简介
《近代中国大学教育学科研究》简介
《平生怀抱在新民
——梁启超的历史教育思想与实践》简介
非洲研究
后殖民东非文学概述*
活着的雕像:非洲部落的人体疤痕装饰*
文学研究
从川端康成到卡夫卡
——余华小说创作的转型与新时期小说审美范式的变化*
近代报刊的发展与诗话的产生初探*
宗教真实与文学想象
——《太平广记》仙传小说的叙事特征
明清时期《水浒传》研究方法及其现代承传
俞樾《右台仙馆笔记》的近代意识
外国文学研究
论水仙花《春香夫人及其他作品》中的“大同”社会理想建构*
艾略特与冯至诗学中的“存在主义思想”比较研究*
教育论坛
教育价值研究三十年*
高校毕业生创业行为选择的心理机制探讨
——基于解释水平理论*
创业教育:高校青年马克思主义队伍培养和建设的实践探索
“高校记忆”视野下的高校档案文化功能建设*
法学与经济学
“秩序审美”的伦理向度
——以群体性事件生成机制为解读路径
论刑事和解的社会效应
香港陪审团指示与语用学合作原则研究
新时期企业后备人才管理的策略模型
方文“嵞山体”长诗的叙事艺术