目录
- 欠发达省市更要注重发展职教
- 职业能力导向的职业教育课程结构模式构建
- 中高职专业衔接结构模型构建研究
- 供给侧结构改革下高职教育发展研究——基于产业和结构角度
- 工作室教学研究
- 职业成熟期专长的获得及影响因素探析——以牙雕大师为个案
- 广东省高职院校专业设置与产业结构对接研究
- 高职教师角色压力现状及影响因素分析
- 开放的中等职业教育学分积累与转换制度探索
- 基于“双创”战略的高职教育“工、商融通”型人才培养——以江西工程职业学院为例
- 多元办学形势下老年教育微观管理发展与创新研究
- 成人学习现象的文化学解读及其意义建构
- 新型职业农民培训共同体：意义与生成
- 社区教育财政供给困境分析——以中西部社区教育发展为例
- 高职通专一体化综合实践活动课程的开发与实施
- “互联网+”背景下高职信息类专业人才培养探究
- 国外职业教育质量评价“第三方”参与状况对我国的启示——以美、英、德、澳四国为例
- 瑞典成人教育特色及其对我国学习型城市建设的启示
实证探索