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2015年13期
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今天,我们如何敬业
论职业教育公平的多中心治理
中职教育财政制度公平的评价指标体系探讨
现代职业学校制度的内涵、特征、体系
——基于利益主体关系的分析
职业教育校企合作现状与运行机制研究
——基于对青岛市的调查
校企合作机制设计中政府的角色定位和有效介入研究
——基于公共产品自愿供给的理论视角
高职院校校企合作绩效量化评价的研究
——基于因素分析的视角与方法
中高职衔接与职教升学倾向辩疑
职教集团视角下职业院校教育与职业培训衔接研究
农村职业教育杂谈之五国家资助政策下为什么中职招生依然困难
基于文献计量的我国新型职业农民研究述评
500强企业参与职业教育的社会责任调查
——基于我国110家500强企业社会责任报告的面上分析
江苏省高职院校内部管理的调查报告
职业带理论与现代职业教育体系建设
“后福特主义”视角:城乡职业教育一体化发展体制与机制研究
国家职业资格证书制度对职业教育的功能作用
基于产业视角的职业教育发展的审视与思考
德国应用科技大学(FH)专业设置特色初探
司徒雷登的职业教育办学举措、动因及贡献探析
论老年教育支持服务体系的构建——基于社会支持理论
500强企业参与职业教育的社会责任调查——基于我国110家500强企业社会责任报告的面上分析