中国音乐
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2019年3期
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目录
民族音乐学与传统音乐理论
音乐表演民族志的理论与实践
福建戏曲音乐中的【太子游四门】曲牌考
文化空间视域下民间艺人的礼俗级序
——以赣南宁都县石上村的割鸡礼俗为例
仪式音乐表演民族志视野下的聚合性仪式展演
——以云南临沧耿马总佛寺“坦弄”仪式为例
土家族土司歌曲的语言学阐释
——一种文化人类学解读
礼俗仪式音乐的声景学研究方法
镇江鼓乐的生存现状调查研究
——以顾家音乐班为例
古代音乐史与近现代音乐史
柷、敔考辨
20世纪“新儒家”探索中国“新村”音乐文化建设思想研究
淇县宋庄M4出土编磬测音研究
一款能谱录汉字语音的减字谱
——[明]葛中选《泰律》谱式解读
从严天池《云松巢集》看虞山琴派发轫期的古琴文化生态
国立音乐院—国立音专的教育经费独立制度研究(1927-1937)
音乐教育
跨学科视域下的STEAM教育对音乐教育的启示
民族地区汉族音乐教师与学生的心理关系研究
“双一流”建设背景下的音乐教育专业实践教学体系构建
埃利奥特音乐教育哲学的“实践”内涵
——从“借用亚里士多德概念”谈起
作曲理论与作品分析
风格坚守中的技术探索
——论鲍元恺声乐作品中的和声技法发展
固守与吸纳的交响
——赵宋光《草原上升起不落的太阳》钢琴变奏曲的创作研究
陆华柏钢琴作品民族化风格透视
线条之韵 逻辑之美
——研究段平泰《二声部赋格曲(京剧主题)》
音乐表演
关于中国声乐学派建设的理论思考
应尚能“以字行腔”理论及其对声乐训练的作用
乐曲特征与情绪诱发
——《炎黄风情》中喜乐悲愁的情绪感染力