学习“习近平的七年知青岁月”的体会

1. 学好讲好梁家河的“大学问”
2. 共产党人党性锻炼的宝贵精神给养
3. 党员干部坚定信念、干事创业、廉洁奉公教育的生动教材
4. 梁家河的魅力：领袖成长起步的地方
5. 七年知青岁月是习近平总书记政治人生的出发点
6. 梁家河的“大学问”
7. 习近平的知青生活与他的群众观

迎接党的十九大胜利召开

1. 试论党的全国代表大会的历史作用和贡献
2. 习近平人类命运共同体思想若干问题思考
3. 习近平的抗日战争史观

马克思主义

1. 重学《国家与革命》第五章：解读、释疑、辩误
   ——纪念列宁《国家与革命》写作100周年
2. 党的理论工作者应当做坚持马克思主义的表率(下)
   ——评否定和曲解马克思主义基本理论的一些观点

党建研究

1. 中共二大对“从严建党”要求的历史性贡献
2. 全面从严治党需要从延安精神中汲取经验
   ——黄克功案对全面从严治党的启示

纪念十月革命胜利100周年

1. 毛泽东与十月革命的精神旗帜
2. 从内在逻辑的统一性中认识十月革命的历史定位
3. 百年来社会主义发展的经验教训
4. 社会主义道路的百年探索

中共党史研究

1. 人民军队初创时期党对党军关系的认识与实践
2. 国外视域下的新四军和华中抗日根据地
3. 党对军队“绝对领导”概念提出过程的考察